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课题学习 最短路径问题 配套练习
A组:基础题
1.如图,平行河岸两侧各有一城镇P,Q,根据发展规划,要修建一条公路连接P,Q两镇.已知相同长度造桥总价远大于陆上公路造价,为了尽量减少总造价,应该选择方案( )
A. B.
C. D.
2、(2020春?益阳期末)河的两岸成平行线,A,B是位于河两岸的两个车间(如图),要在河上造一座桥,使桥垂直于河岸,并且使A,B间的路程最短确定桥的位置的方法是:作从A到河岸的垂线,分别交河岸PQ,MN于F,G.在AG上取AE=FG,连接EB,EB交MN于D.在D处作到对岸的垂线DC,垂足为C,那么DC就是造桥的位置.请说出桥造在CD位置时路程最短的理由,也就是(AC+CD+DB)最短的理由.
B组 能力提升题
1.如图,某河在CC′处直角拐弯,河宽均相同,现要在河流拐弯的两旁分别造桥DD′,EE′,桥要与河垂直,问如何造桥可使ADD′E′EB的路程最短?
2如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4,E、F分别是AD、BC的中点,点P、Q在EF上.且满足PQ=2,则四边形APQB周长的最小值为 .
参考答案与试题解析
A组
1.(2021春?奉化区校级期末)如图,平行河岸两侧各有一城镇P,Q,根据发展规划,要修建一条公路连接P,Q两镇.已知相同长度造桥总价远大于陆上公路造价,为了尽量减少总造价,应该选择方案( )
A. B.
C. D.
【考点】轴对称﹣最短路线问题;平行线的性质.
【专题】几何图形问题.
【分析】虽然P,Q两点在河两侧,但连接P,Q的线段不垂直于河岸.关键在于使PM+NQ最短,但PM与QN未连起来,要用线段公理就要想办法使M与N重合起来,利用平行四边形的特征可以实现这一目的.
【解答】解:如图,作PP垂直于河岸L,使PP′等于河宽,
连接QP′,与河岸L相交于N,作NM⊥L,
则MN∥PP′且MN=PP′,
于是四边形PMNP′为平行四边形,故PM=NP′.
根据“两点之间线段最短”,QP′最短,即PM+NQ最短.
观察选项,选项C符合题意.
故选:C.
【点评】考查了轴对称﹣最短路径问题,要利用“两点之间线段最短”,但许多实际问题没这么简单,需要我们将一些线段进行转化,即用与它相等的线段替代,从而转化成两点之间线段最短的问题.目前,往往利用对称性、平行四边形的相关知识进行转化,以后还会学习一些线段转化的方法.
2(2020春?益阳期末)河的两岸成平行线,A,B是位于河两岸的两个车间(如图),要在河上造一座桥,使桥垂直于河岸,并且使A,B间的路程最短确定桥的位置的方法是:作从A到河岸的垂线,分别交河岸PQ,MN于F,G.在AG上取AE=FG,连接EB,EB交MN于D.在D处作到对岸的垂线DC,垂足为C,那么DC就是造桥的位置.请说出桥造在CD位置时路程最短的理由,也就是(AC+CD+DB)最短的理由.
【考点】轴对称﹣最短路线问题;平行线;平行线的性质.
【专题】平移、旋转与对称;应用意识.
【分析】利用平行四边形的性质以及两点之间线段最短解决问题即可.
【解答】解:利用图形平移的性质及连接两点的线中,线段最短,可知:
AC+CD+DB=(ED+DB)+CD=EB+CD.
而CD的长度又是平行线PQ与MN之间的距离,所以AC+CD+DB最短.
【点评】本题考查轴对称﹣最短问题,解题的关键是学会利用轴对称以及平行四边形的性质解决最短问题,属于中考常考题型.
B组
3.如图,某河在CC′处直角拐弯,河宽均相同,现要在河流拐弯的两旁分别造桥DD′,EE′,桥要与河垂直,问如何造桥可使ADD′E′EB的路程最短?
【考点】轴对称﹣最短路线问题.
【专题】平移、旋转与对称;应用意识.
【分析】由于含有固定线段“桥”,导致不能将ADD′E′EB通过轴对称直接转化为线段,需要构造平行四边形将AD、BE平移至D′F、E′G,即可得到桥所在位置.
【解答】解:作AF⊥CD,且AF=河宽,
作BG⊥CE,且BG=河宽,
连接GF,与河岸相交于E′、D′.
作DD′、EE′即为桥.
证明:由作图法可知,AF∥DD′,AF=DD′,
则四边形AFD′D为平行四边形,
于是AD=FD′,
同理,BE=GE′,
由两点之间线段最短可知,GF最小;
即当桥建于如图所示位置时,ADD′E′EB最短.
【点评】此题考查了轴对称﹣﹣﹣最短路径问题,由于有固定长度的线段,常用的方法是构造平行四边形,将问题转化为平行四边形的问题解答.
【点评】此题考查了轴对称﹣﹣﹣最短路径问题,由于有固定长度的线段,常用的方法是构造平行四边形,将问题转化为平行四边形的问题解答.
考点卡片
1.垂线段最短
(1)垂线段:从直线外一点引一条直线的垂线,这点和
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