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2022-2023学年九年级数学中考复习《二次根式的应用》解答专题提升训练题(附答案)
1.已知三角形的三边长分别为a=2﹣1,b=2+1,c=,判断三角形的形状,并求出三角形的面积.
2.(1)已知三角形三边为a、b、c,其中a、b两边满足a2﹣12a+36+=0,求这个三角形的最大边c的取值范围.
(2)已知三角形三边为a、b、c,且+=+,求这个三角形的周长.
3.如图,从一个大正方形中截去面积分别为x2和y2的两个小正方形.已知x=2﹣,y=2+,求留下阴影部分面积.
4.若菱形的两条对角线的长分别为3+2和3﹣2,求菱形的面积.
5.若a、b为一等腰三角形的边长,且满足+=b﹣4,求此等腰三角形的周长.
6.“欲穷千里目,更上一层楼”,经测定,站在距离水平地面h米高的地方看到的水平距离是d米,且h,d之间近似地符合公式d=8,如图所示.登山爱好者小明从n米高的山腰登上2n米高的山顶时,在山顶能看到的水平距离是在山腰能看到的水平距离的多少倍?
7.图中的A(1,4),B(﹣5,﹣1),C(﹣1,﹣3)和D(5,2)是一个平行四边形的顶点
(a)求AB和AD的长度,答案以根式表示.
(b)求平行四边形ABCD的周长,准确至三位有效数字.
8.已知等腰三角形的两边长分别为方程组的两个根,求这个等腰三角形的面积.
9.学校要在一块长方形的土地上进行绿化,已知这块长方形土地的长a=5m,宽b=4m
(1)求该长方形土地的面积.(精确到0.01)
(2)若绿化该长方形土地每平方米的造价为180元,那么绿化该长方形土地所需资金为多少元?
10.已知长方形的长a=,宽b=.
(1)求该长方形的周长;
(2)若另一个正方形,其面积与该长方形面积相等,试计算该正方形的周长;
(3)通过计算比较,你从中得到什么启示?
(4)发挥你的想象力,你还能得到什么结论?
11.解方程:2x﹣28=﹣x+
12.解不等式:2(x﹣)<(x﹣)
13.如图,正方形ABCD的边长为4,正方形ECFG的边长为8,求阴影部分的面积和周长(提示:≈1.41,≈3.61,结果保留小数点后一位).
14.俗话说,登高望远,从理论上说,当人站在距离地面h(千米)的高处时,能看到的最远距离d(千米)满足关系式为d=112×,若某大夏观光厅距离地面0.09千米,人在观光厅里最多能看多远?
15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AC=+1,BC=﹣1,AB=,求CD的长.
16.由于过度采伐森林和破坏植被,我国许多地区频频遭受沙尘暴的侵袭,近日,A市气象局测得沙尘暴中心在A市的正西方向300km的B处,以10km/h的速度向南偏东60°的BF方向移动,距沙尘暴中心200km的范围是受沙尘暴影响的区域,问:A市是否会受到沙尘暴的影响?若不会受到,说明理由;若会受到,求出A市受沙尘暴影响的时间.
17.如图,为正方形ABCD和正方形EFGH.
(1)若正方形ABCD和正方形EFGH的边长分别为(+)cm和(﹣)cm,在正方形ABCD中挖去一个和正方形EFGH同样大小的正方形,求剩余部分的面积;
(2)若正方形ABCD是一个面积为28cm2正方形相框,正方形EFGH是一个面积为7cm2的正方形相框,现在小唯想用长为25cm的彩带给这两个相框镶边,请你帮忙计算现有的彩带够吗?如果不够用,还需要买多长的彩带?(参考数据:≈2.65)
18.全球气候变暖导致一些冰川融化并消失.在冰川消失12年后,一种低等植物苔藓就开始在岩石上生长.每一个苔藓都会长成近似圆形,苔藓的直径和冰川消失后经过的时间近似地满足如下的关系式:d=7×(t≥12).其中d代表苔藓的直径,单位是cm;t代表冰川消失后经过的时间,单位是年.
(1)计算冰川消失16年后苔藓的直径;
(2)若测得一些苔藓的直径是35cm,则冰川约是在多少年前消失的?
19.如图所示,长方形内相邻两个正方形的面积分别为2和4,求长方形内阴影部分的面积.
20.阅读理解:阅读下面的解题过程,体会如何发现隐含条件,并回答:
化简:()2﹣|1﹣x|.
解:隐含条件1﹣3x≥0,解得x≤.
∴原式=(1﹣3x)﹣(1﹣x)=1﹣3x﹣1+x=﹣2x.
启发应用:已知△ABC三条边的长度分别是,,4﹣()2,记△ABC的周长为C△ABC.
(1)当x=2时,△ABC的最长边的长度是 ;
(2)请求出C△ABC(用含x的代数式表示,结果要求化简).
参考答案
1.解:∵a2+b2=(2﹣1)2+(2+1)2=26,
c2=()2=26,
∴a2+b2=c2,
∴边c所对的角为90°,
∴三角形是直角三角形.
这个三角形面积=ab==.
2.解:(1)∵a2﹣12a+36+=0,
∴(a﹣6)2+=0,
∴a﹣
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