粤高教版信息技术九年级上册3-1 走进物联网 课件.pptx

粤高教版信息技术九年级上册 2023版课件 走进物联网--物联网的初步认识 新知导入大家有没有听过:”万物物联“这个词？ 新知导入通过刚刚的视频大家初步了解了万物物联的生活状态，请大家简单评价一下这种生活。 新知讲解物联网：物联网( Internet of Things，简称IoT)，是物体与物体通过电子标签、电子传感器、卫星定位系统等设备，按约定的协议相连接，进行信息交换和通信、以实现对物体的智能化识别定位、跟踪、监控和管理的一种网络。一、物联网的概念 新知讲解二、物联网的基本框架大家先上网有哪些信誉好的足球投注网站一些资料，找一下物联网的基本结构是什么，物联网有什么特征？十分钟之后请同学们介绍一下。 新知讲解二、物联网的基本框架简而言之，物联网就是物物相连的互联网。这有两层意思:其一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;其二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信，也就是物物相连。 新知讲解二、物联网的基本框架：应用层、网络层、感知层。 新知讲解三、物联网的应用物联网应用广泛，遍及智能交通、智能环保、智能家居、智能消防、智能农业、智能医疗、智能电网、老人护理、公共安全、水系监测、食品湖源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。下面通过一个视频了解一下物联网的应用。 新知讲解三、物联网的应用 新知讲解四、物联网的特征1、感知物体：物联网通过传感器技术、RFID技术(射频识别技术)、二维码技术、实时定位技术识别与获取物体的信息。 新知讲解四、物联网的特征2、信息传输：物联网通过前端感知物体收集各类信息，还需要通过可靠的传输网络将感知的各种信息进行实时传输。物联网通过 Internet、 Intranet、Wi-Fi、蓝牙、CSM、CDMA、3G、4G等网络传输采集到的信息。 新知讲解四、物联网的特征3、智能处理：智能处理是指利用云计算、模糊识别等各种智能计算技术，对随时接受到的跨地域、跨行业、跨部门的海量数据和信息进行分析处理，提升对物理世界、经济社会各种活动和变化的洞察力，实现智能化的决策和控制。物联网不仅是简单的物物相连，更是通过“感知物体、信息传输、智能处理”改变了人类生活和工作的方式。 新知讲解五、物联网的关键技术物联网关键技术主要有RFID技术(射频识别技术)、传感器技术、无线网络技术、人工智能技术、云计算技术等。RFID技术:物联网中RFID标签中存储着规范而具有互用性的信息，通过无线数播通信网络把它们自动采集到中央信息系统，实现物品的识别。 新知讲解五、物联网的关键技术无线网络技术:无线网络既包括允许用户建立远距离无线连接的全球语音和数据网络，也包括近距离的蓝牙技术、红外技术和Zig Beet技术。人工智能技术:模拟人的某些思维过程和智能行为(如学习、推理、思考和规划等)的技术。 新知讲解五、物联网的关键技术传感器技术：传感器(英文名称:transducer/sensor)是一种检测装置，能感受到被测量的信息，并能将感受到的信息，按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出，以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。 新知讲解五、物联网的关键技术云计算技术：（cloud computing）是分布式计算的一种，指的是通过网络“云”将巨大的数据计算处理程序分解成无数个小程序，然后，通过多部服务器组成的系统进行处理和分析这些小程序得到结果并返回给用户。 新知讲解六、物联网的平台 物联网云平台简单来说就是一套便捷的管理系统，设备无缝接入，实现后台物联网卡、流量池以及流量分配等。 常用的物联网云平台有中移物联网开放平台( ONENET)、贝壳物联( BIGIOT)、乐为物联( LEWEI50)、亿联客( Yeelink)等等 小组合作 五个人为一小组，对本节课的学习成果进行整理、创作一个主题名为“物联网的初步认识”的演示文稿。演示文稿的内容应包括“物联网的基本架构”“物联网的特征”“物联网的关键技术”以及“物联网云平台”四部分可以详尽地介绍本课的“探究””交流”等活动的结果，并加入自己的学习体会。 拓展提高交流时刻：对刚刚小组的演示文稿如何评价？小组有哪些可以改进的地方？ 课堂练习1、物联网英文名称的缩写是()。A. lalB. elC. IOTD. STC 课堂练习2，以下不属于物联网基本架构的是()。A. 感知层B. 网络层C. 应用层D. 会话层D 课堂练习3，当厨房内的气体探测器发现家中有燃气泄露时，自动向主人短信报警并开启排气扇，有效降低安全隐患。气体探器是通过()发现燃气泄露的。A.传感器B.RFIDC.视频监控D.卫星定位A 课堂总结了解物联网及其基本框架理解物联网的三大特征理解物联网的关键技术了解物联网在生活中的应用 板书设计物联网