新人教版二年级上册数学（新插图）2 连减 教学课件.pptx

100以内的加法和减法（二）2连 减 帮农民伯伯收南瓜了，让我们一起去看看吧。 共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？小组讨论：该怎样解答这个问题？ 共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？84个40个26个？个举手发言：怎样列式计算？ 共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？84 - 40 - 26 =从总数中分别减去两人运走的南瓜数，就能求出剩下的南瓜数。思考：怎么计算出结果？ 84-40-26=1844.81先算出84与40的差，再用得到的差减去26，求出结果。- 2 6 4 4- 4 0 8 4第一步也可以口算，不写竖式。 84-40-26=18把两个竖式合并为一个竖式计算。44.81- 2 6- 4 0 8 444- 4 0 8 481- 2 6 4 4. 共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？举手发言：还可以怎样计算？ 共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？84个40个26个？个还可以先算一共运走了多少个。举手发言：该怎样列算式？ 共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？先算出一共运走了多少个南瓜，再求还剩多少个南瓜。40+26=66（个）84-66=18（个） 84–（40+26）=18（个）举手发言：你是怎么想的？ 84-40-26=18（个）方法一：方法二：84–（40+26）=18（个）口答：还剩18个。共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？ 连减的竖式计算方法： 计算连减时，要按照从左到右的顺序依次进行计算，竖式计算时，列一个比较简便。 90-58-30=75-28-19=72-（6+44）=列竖式计算。2282205 6+ 4 41- 3 023 9 0- 5 82.- 1 974 7 5- 2 882..- 5 0227 2 306067-4-33=86-16-10=68-24-19=25- 3 336 6 7- 403- 1 007 8 6- 1 606- 1 944 6 8- 2 452. - 2 1（ ）- 2 9 8 7（ ）- 1 4（ ）- 1 2 3 5（ ）算一算，填一填。515（ ）- 3 7- 1 2 6 4（ .. 列式计算。（1）69减去20再减去18得多少？（2）78减去19再减去19，得多少？69-20-18=3178-19-19=40 小芳有81元钱，买了一个台灯和一个书包，还剩多少元？17（元）81-36-28 =答：还剩17元。- 2 854 8 1- 3 671. 17（人）58-19-22=93- 1 9 5 8- 2 271答：教室里还剩17人。.二（1）班教室里原有58名学生，参加兴趣小组走了19人，打扫卫生走了22人，教室里还剩多少人？ 王老师有50本练习本，发给男生28本，发给女生17本，还剩多少本？（用两种方法计算）方法一：从总数里先减去发给男生的，再减去发给女生的。50-28-17=5(本）方法二：先算一共发了多少本，再用总数去减。50-（28+17）=5(本) 答：还剩5本。答：还剩5本。 这节课你们都学会了哪些知识？一个数连续减两个数的计算方法：（1）先减第一个数，用差再减第二个数（2）还可以用这个数减去两个数的和。连 减 这节课你们都学会了哪些知识？（1）连 减84-40-26=184481- 2 64 4- 4 08 484–（40+26）=18 （2） 100以内的加法和减法（二）2连 加 农民伯伯的南瓜丰收了，我们一起帮忙收南瓜啦，下面一起比赛摘南瓜。 第一组第二组第三组28个34个22个三个组一共摘了多少个？小组讨论：该怎样计算？ 第一组第二组第三组28个34个22个三个组一共摘了多少个？举手发言：你是怎样解决问题的？先算第一组、第二组一共摘的南瓜再加上第三组摘的南34 =62（个）62+22 =84（个）62想一想：你还可以怎样解决问题？ 第一组第二组第三组28个34个22个一共摘了多少个？小组讨论：这样的算式该怎样计算？三个组摘的南瓜数一起加起+ 34 + 22 = 48计算28与34的和,用前一个竖式的和加上22，是62。求出总数是84。+ 2 2 6 2261+ 3 4 2 8先算出28与34的和，再用得到的和加上22，求出总数。28+34+22=84 28+34+22=4