安徽省合肥五十(新校和南校)2023学年初中物理毕业考试模拟冲刺卷含解析及点睛.doc

安徽省合肥五十(新校和南校)2023学年初中物理毕业考试模拟冲刺卷含解析及点睛.doc

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2023学年中考物理模似试卷 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1.关于声现象的描述,下列说法中正确的是 A.禁止鸣笛,是在传播过程中减弱噪声 B.频率高低决定声音的音色 C.利用次声波可以预报地震、海啸等自然灾害 D.“闻其声,知其人”是根据声音的音调来判断的 2.关于下列声现象,错误的是( ) A.控制噪声的措施有:防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 B.闻其声知其人,是根据每个人发出的声音频率不同来判断的 C.利用回声可以探测海的深度 D.地震产生的次声波人感觉不到 3.下列选项中符合安全用电要求的是 A.及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线 B.熔丝熔断后,接上铜丝替代熔丝 C.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 D.在未断开电源开关的情况下,用湿布擦拭电风扇 4.如图所示是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景,基本原理是当探测线圈靠近金属物体时,在金属物体中就会产生电流.如果能检测出这种变化,就可以判定探测线圈下面有金属物体了.选项中能反映出金属探测器工作原理的是 A. B. C. D. 5.某运动员做蹦极运动,如图所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.下列判断正确的是 A.从A点到B点运动员减速下落 B.从B点到C点运动员减速下落 C.C点时运动员动能最大 D.从A-B-C运动员的动能和重力势能的总和保持不变 6.如图,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间tab>tcd,运动距离sab=scd,比较两种情况下拉力所做的功和功率( ) A.ab段做功较多 B.ab段与cd段的功一样多 C.ab段功率较大 D.ab段与cd段的功率一样大 7.我国计划在年实现首次载人登月.已知月球上无大气、无磁场,物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/1.假设月表粗糙程度与地表相同,在月球上,你认为下列情况可能的是: A.月球车可以用汽油机驱动 B.用指南针确定方向 C.用降落伞降落,以确保安全落月 D.与地表相比,月球车行驶时所受摩擦力会小些 8.在中国科技馆的展厅里,摆着一个如图所示,叫做“最速降线”的展品:两个并排轨道的起点高度一样,终点高度也一样;一个是倾斜的直轨道,另一个是向下弯曲的弧形轨道.将甲、乙两个完全相同的小球同时分别从直轨道和弧形轨道的起点释放,弧形轨道上的乙球先到达终点.若不计一切摩擦阻力,则关于两小球从起点至终点的运动过程中,下列说法正确的是 A.乙球的动能先增大后减小 B.乙球的重力势能先变小后变大 C.甲球所受重力对甲球做功比乙球所受重力对乙球做功慢 D.甲球所受重力对甲球做的功比乙球所受重力对乙球做的功少 9.某些物质在温度很低的情况下,电阻就变成0,这种现象叫超导现象.如果把超导现象应用于实际,则( ) A.可用超导材料制作电炉丝 B.可用超导材料制作输电线 C.可用超导材料制滑动变阻器的电阻丝 D.可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝 10.如图,用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起,不计摩擦和绳重,机械效率最高的是 A. B. C. D. 二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分) 11.通过水向一定方向流动就形成水流,引出电荷向一定的方向移动就形成电流,此时运用的科学方法是______;电流是看不见,摸不着的,通过观察灯泡是否发光或电流表是否有示数来判断是否有电流通过,此时运用的科学思维方法是______(“等量替代法”“类比法”“转换法“”控制变量法”)。 12.我市电力资源丰富,有水力发电、火力发电、风力发电、太阳能发电,其中_____没用到电磁感应原理的是发电;课堂上,同学们一起制作水果电池时,要将多个水果电池串联起来,目的是为了提高水果电池的_____。 13.一盏电灯25 h 耗电1 kW · h,这盏电灯的电功率是_________。李芳家的电能表上标着“3 000 revs/(kW · h)”。她用这个电能表来测量某用电器的功率:她把家中的其他用电器都与电源断开,仅让这个用电器工作,1 min内电能表的转盘转了15 转。该用电器的额定功率是________。 14.超市里小红用15N的力推着重30N的购物车,沿水平方向做匀速直线运动,则购物车受到的摩擦力

您可能关注的文档

文档评论(0)

全网精品课件 + 关注
实名认证
内容提供者

专业

1亿VIP精品文档

相关文档