北师大版数学三年级下册第五单元《面积》单元整体作业设计.pdf

【单元作业设计】 基于学习路径 发展核心素养 —— 《面积》单元作业设计 版本 ：北师大版 学科 ：小学数学 年级 ：三年级下册 内容 ：第五单元 《面积》作业设计 一、单元信息 基本 学科 年 级 学 期 教材版本 单元名称 信息 数学 三年级 第二学期 北师大版 面积 单元 组织 ☑ 自然单元 □ 重组单元 方式 教材内容 优化后教学内容 序号 课时名称 对应教材内容 主题 教学内容 1 什么是面积 第一节P49 度量对象 面积的含义。 课时 面积单位产生，用 2 面积单位 第二节P51 度量活动 信息 面积单位度量。 长方形面积计算， 3 长方形的面积 第三节P53 度量的值 面积单位之间的 关系 面积单位的换 应用度量解决问 4 第四节P56 拓展应用 算 题 二．单元分析 《义务教育数学课程标准 （2011年版）》中第 一学段 “图形与几何”对面积内容要求： 结合实例认识面积，体会并认识面积单位平方 厘米、平方分米、平方米，能进行简单的单位换算； 探索并掌握长方形、正方形的面积公式，会估计给 定简单图形的面积。把测量与面积计算有机地结合, 单元分析 让学生体会面积的实际背景和估计长方形面积的方 法。 (一） 《义务教育数学课程标准 （2022年版）》中第 课标 二学段 “图形与几何”对面积内容要求： 要求 【内容要求】认识面积单位平方厘米、平方分 米、平方米，能进行简单的单位换算；能恰当地选 择单位估测一些物体的面积，会进行测量。结合实 例认识面积；探索并掌握长方形、正方形的面积计 算公式。 【学业要求】能通过具体事例描述面积单位平