人教版数学三年级上册 第四单元《万以内的加法和减法（二）》大单元整体作业设计.pdf

人教版数学三年级上册第四单元 万以内的加法和减法（二）整体作业设计 目录 单元作业整体设计与分析 单元信息 单元分析 3 单元学习与作业目标 4 单元作业整体设计思路 4 单元作业评价设计 5 课时作业设计 第1课时 加法 （1） 第2课时 加法 （2） 分层作业设计内容 6 分层作业设计内容 11 作业评价 参考答案 10 作业评价 参考答案 14 第3课时 减法 （1） 第4课时 减法 （2） 分层作业设计内容 15 分层作业设计内容 19 作业评价 参考答案 18 作业评价 参考答案 22 第5课时 解决问题 第6课时 整理与复习 分层作业设计内容 23 分层作业设计内容 27 作业评价 参考答案 26 作业评价 参考答案 29 ☆拓展作业：阅读绘本 “用不同进制表示数” 阅读绘本内容 30 参考样例 操作建议 34 单元质量检测作业 单元质量检测作业内容 35 单元质量检测作业属性表 38 单元质量检测作业答案 39 2 单元作业整体设计与分析 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本 信息 数学 三年级 第一学期 人民教育 万以内的加法和 出版社 减法 （二） 单元组 ☑自然单元 □重组单元 织方式 序号 课时名称 对应教材内容 1 加法 （1） 例1，例2 2 加法 （2） 例3 3 减法 （1） 例4，例5 课 4 减法 （2） 例6 时 信 5 解决问题 （估算） 例7 息 6 整理与复习 整理与复习 二、单元分析 根据 《义务教育课程标准》学段要求，笔算加、减法 限定于三位数加、减三位数，这一单元是学习整数加、减 课 法的最后阶段。通过这部分内容的学习，一方面，使学生 标 基本掌握整数加、减法的计算法则，能熟练地进