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大学“三育人”工作暂行办法.pdfVIP

大学“三育人”工作暂行办法.pdf

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XXXX大学 “三育人”工作暂行办法 第一章 总则 第一条 为进一步调动全校教职工继续做好教书育人、 管理育人、服务育人(以下简称 “三育人”)工作的积极性, 促进 “三育人”工作经常化、制度化、规范化和科学化,加 强师德建设,全面提高教育质量,为培养高层次、高质量的 合格人才,特制定本 《办法》。 第二条 “三育人”工作是全面贯彻党的教育方针、坚 持社会主义办学方向的重要保证。必须充分认识加强 “三育 人”工作的现实意义,把 “三育人”工作放在重要地位,坚 持不懈地抓下去。 第三条 通过开展 “三育人”工作,在全校教职工中进 一步继承和弘扬我校的优良传统和校风,即在办学指导方针 上坚持立足西部,面向全国,走向世界;在政治上积极向上, 信仰坚定;在事业上顾全大局,团结奉献;在学风上勤奋、 求实、进取;在作风上艰苦奋斗,开拓进取。 第四条 学校各级党政要把 “三育人”工作列入工作计 划,采取有效措施,调动各方面的积极性,齐抓共管,形成 合力,从思想上、领导上、组织上确保 “三育人”工作深入 持久地开展。 第五条 全校教职工要以为指导,认真学习、贯彻落实 - 1 - 《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治 教育的实施意见》,不断提高政治理论水平和教育理论水平, 以良好的道德修养和高度的责任感,结合本职工作对学生进 行政治方向、理想信念、道德情操、学风纪律的全面教育, 充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的作用。 第二章 教书育人 第六条 教师是学校教育的主导力量,寓思想教育于教 学活动之中是教书育人的重要渠道。 每位教师都应端正教育思想,根据学科性质与特点,积 极进行教学改革,坚持理论联系实际的原则,把德育渗透到 学科领域,渗透到教学全过程,全面提高教育教学质量。 第七条 教师要严谨治学,爱岗敬业,为人师表。在政 治思想、道德品质、文明修养、治学思想、治学态度和作风 上,都要做学生的榜样,用崇高的人格形象去影响感染学生。 第八条 教师要有强烈的事业心和职业责任感,主动自 觉地接触学生,做学生的良师益友、学生健康成长的指导者 和引路人。教育学生正确处理政治与业务的关系,正确处理 个人、集体、国家三者利益的关系,引导学生树立远大理想 和正确的世界观、人生观、价值观。要热心指导和帮助学生 开展课余活动。 第九条 学生思想政治工作专兼职教师对学生的培养负 有特殊责任,要经常深入学生,全面关心学生成长,做学生 - 2 - 的知心朋友。要准确掌握学生思想情况,做深入细致的思想 教育工作,帮助学生解决思想、学习、生活中遇到的各种实 际问题。 第三章 管理育人 第十条 全校党政干部和各类管理人员都要紧紧围绕学 校的培养目标,认真做好本职工作。 要坚持党的优良传统作风,以高尚的情操感染学生。要 爱岗敬业,尽职尽责,发奋图强,提高管理水平。要艰苦奋 斗,勤政务实,廉洁奉公,自觉抵制拜金主义、享乐主义和 个人主义的侵蚀,顾全大局,乐于奉献,为学生树立良好形 象。 第十一条 要正确处理思想教育与管理的关系,严格执 行各项规章制度,把思想教育贯穿于严格管理之中,做一流 管理的模范。 第十二条 要加强与教师的沟通与合作,经常了解教师 对学生思想政治教育工作的意见和建议,及时通报有关情 况,使管理育人真正落到实处。 第四章 服务育人 第十三条 全校职工要增强为教师和学生服务的意识, 特别是为教师和学生直接服务的后勤、图书馆、医院等部门 的职工,更要全心全意地为师生服务,尽职尽责做好本职工 作。要不断加强思想品德、职业道德和社会公德的修养,要 - 3 - 尊重师生,对师生服务要做到语言文明,行为端正,热情周 到。各服务部门要加强服务环境建设,以一流的文明环境影 响教师,陶冶和教育学生。 第十四条 要加强对服务育人的组织领导,坚持不懈

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