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;活动一:寻找生命,感悟美好;;;;;; 地球上几乎处处存在生命,丰富多彩的生命给大自然增添了无穷的魅力。;关注成长,呵护生命;;反思:
我们在爱中长大,对呵护我们长大的人,你会怎样做?;遇到下面情况,你会怎么做?;; 当我们有能力呵护其他生命的时候,你是怎样呵护这些生命的?
;;第一,有充沛的精力,能从容不迫地担负日常生活和繁重工作,而且不感到过分紧张与疲劳。第二,处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无大小,不挑剔。第三,善于休息,睡眠好。第四,应变能力强,能适应外界环境的各种变化。第五,能够抵抗一般性感冒和传染病。第六,体重适当,身体匀称,站立时,头、肩、臂位置协调。第七,眼睛明亮,反应敏捷,眼睑不易发炎。第八,牙齿清洁,无龋齿,不疼痛;牙龈无出血现象。第九,头发有光泽。第十,肌肉丰满,皮肤有弹性。 ; 对照标准记录自己的健康状况;;;; 健康就是没有疾病和身体残疾,同时还要有良好的心理状态。;课堂练习;拓展与总结
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