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人教版小学数学四年级下册《三角形的认识》说课稿.docx

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人教版小学数学四年级下册《三角形的认识》说课稿 努力!!加油!! 三角形的认识 说课稿 一、说教材 1、教学内容:《三角形的认识》是人教版义务教育课程标准实验教科书59--60页的教学内容。 2、教材所处的地位及编排意图。 这部分内容包括三角形的定义,三角形各部分名称,三角形的高和底,三角形的稳定性等。学生通过上册对空间与图形内容的学习对三角形已有了直观认识,能够从平面图中分辩出三角形。例题1:是有关三角形定义的教学,着重是让学生在“画三角形”的操作活动中进一步感知三角形的属性,抽象出概念。 教学目标 (一)知识与技能 在观察、操作活动中,概括三角形的特征,认识各部分名称以及底和高的含义,会在

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