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现代经济信息
输出驱动假设运用在大学英语教学中的价值分析
李 莹 沈阳城市学院
摘要:输出驱动假设在当前高校英语教学过程中的应用起到了显著的效果,其不仅可以有效解决目前高校英语教学中的问题,而且
能够促进语言教学。本文先对何为输出驱动假设进行分析,并在此基础上就其在大学英语教学过程中的应用价值,谈一下个人的观点与认
识,以供参考。
关键词:大学英语;输出驱动假设;概念;应用价值
中图分类号:H319 文献识别码:A 文章编号:1001
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