教学影片分析之天空之城.pptxVIP

宫崎骏的动画世界;宫崎骏（Miyazaki Hayao) 日本著名动画片导演，1941年1月5日生于东京。知名动画导演，编剧，人物设计师。宫崎骏在全球动画界具有无可替代的地位，迪斯尼称其为“动画界的黑泽明”，获奖无数。 他是第一位将动画上升到人文高度的思想者，同时也是日本三代动画家中，承前启后的精神支柱人物。 代表作品：《风之谷》1984；《天空之城》1986； 《龙猫》1988；《魔女宅急便》1989； 《岁月童话》1991；《红猪》1992； 《幽灵公主》1997；《千与千寻》2001； 《哈尔的移动城堡》2004；《悬崖上的金鱼姬》2008 ； 《借东西的小人阿莉埃蒂》2010；《虞美人盛开的山坡》2011等 ; ;;;;;;;《天空之城》 上映时间：1986年8月 导演/编剧：宫崎骏 制片：高畑勋 出品：德间书店 音乐：久石让 片长：124min 类型：冒险，奇幻，动画 ;;（一）文学方式;（3）主题思想： 文明的失落。影片别以现实中和历史上的拉普它文明为明暗两条线索，并利用两者的交错来推动情节的演进。天空之城拉普它文明的失落是全片的主题。在本片中，宫崎骏将舞台搬到了一座“空中楼阁”之上——天空之城拉普它，这是一座以反引力装置的飞行石为悬浮动力的空中城市。满怀强烈的社会意识和人文关怀的宫崎骏试图通过对文明失落的根本原因的追问，影射出人类文明的现存弊端，并对文明如何才能生存、发展的哲学命题进行探讨。 导演通过拉普它这座虚构的天空之城表达了一种文明如何生存、发展的哲学命题。城市的兴衰便是文明的更替，当年拉普它人科技极端发达，甚至能改变自然的客观规律，终于有一天所居住的城堡飞上了天空，大树之根可以离开土壤，他们陶醉于自己改变自然的力量，沉浸于飞翔在云端的快乐。（当天空之城越飞越高，自身文明越来越发达的时候，他们放弃了那些现代人梦寐以求的东西，退去了拉普它文明浮华的外衣，重新以本真的状态回归到大自然的怀抱中。） ; 宫崎骏的所有动画电影作品， “飞翔”是其永恒的主题???在在影片中，拉普它出现时已是一座空无一人的“废城”，人们只能通过巨大的飞行石、不计其数的机器人、堆积如山的财宝来遥想其当年的繁盛。宫崎骏显然无意于着重向观众介绍拉普它文明产生与发展的过程。他仅仅是以这种曾经极度繁盛的文明的最终毁灭来强烈地震撼和冲击每位观众的心灵，从而对现代社会中的芸芸众生提出质问，并最终来思考人类文明应向何处发展的现实问题。 在片头中，以短暂的几十秒钟时间，用几组画面向观众简单而有序地展示了这个神秘文明的演化过程：风之女神微笑着俯视大地，她轻缓地吹着一阵阵和风，吹散了云层，也吹散了拉普它人心头的蒙昧。于是，在一望无垠的草原上，拉普它人架起了第一架简陋的风车。继而风车进化了，它有了高耸的塔楼作躯干，无数的齿轮和杠杆作肢体。接着，拉普它人的采矿机不停地向地下深入挖掘。在地面上，绿色的草原消失了，取而代之的是庞大的工厂和不停地冒出滚滚浓烟的烟囱。同时，拉普它人也没有停止向天空进军的脚步。由单个的简单的飞艇到配有先进动力源的飞行舰队；由靠无数螺旋桨才能缓慢升空的形如航空母舰的“空中母艇”，到只需底部的一个大螺旋桨就能悬浮于云端的空中城市；直至配备有反引力装置飞行石的天空之城拉普它。而这些翻天覆地的变化，在风之女神的眼中，仅仅是微不足道的一瞬间。; 接下来，伴随着乌云和闪电，一艘庞大的飞行器从天空之城飘降地面。从那里走出成群结队的人们，投入到大地的怀抱中。风之女神依旧含笑地关注着这一切，依旧用柔风轻抚着大地。最后一个画面中，在广袤的绿色草原上，又出现了一架简陋的风车，旁边站着一个提着竹篮的小女孩——希达。和风缓缓地拨动着风车，也轻轻地舞动着希达的衣裙。一切有如一幅静谧、祥和、自然的铜版画。翻开这恬美的扉页，跌宕起伏的故事情节随即展开。片头中留给观众的那些悬念也随之被慢慢解开。 ;（4）叙事结构： ①剧作结构分析：因果式线性结构（戏剧式结构） 《天空之城》采用的是因果式线性结构，以飞行石作为叙事线索，按照开端，发展，高潮，结局来展开剧情，通过因果关系层层展开，希达的跌落牵引着另一个事件，抢回飞行石又引出了一个高潮，一波未平一波又起，环环相扣。 ②情节结构分析： 对立类型的情节：保护天空之城的希达和巴鲁与利用天空之城的穆斯卡对立。 （5）情节和细节处理 情节主线：寻找拉普它，所有的