小学生科学实验课：会飞的球实验.ppt

是因为伯努利原理哦~ 在水流或气流里， 如果速度小，压强就大，如果速度大，压强就小。 还记得伯努利原理的内容吗？ 泡沫球内侧气体的流速快，相对外侧的压强小 泡沫球外侧气体的流速慢，相对外侧的压强大 只要我们持续吹气，泡沫球外侧的空气就会给 泡沫球持续的压力，泡沫球就不会掉落 这就是它的原理，叫做伯努利定律，也就是我们学到的： “流速 ，压强 ；流速 ，压强 ” 大 小 大 小 伯努利原理在生活中的应用 等地铁或者火车的时候，会发现站台上有一道黄线，工作人员会不断提醒我们不要越过黄线，这是为什么呢？ 原因就是考虑到列车高速驶进站台时，我们面前气流的流速会加大而导致气压会减小，而我们身后正常的气压会将我们推向列车，发生危险。 气流的流速加大时气压会减小，这一流体力学中的原理就是著名的伯努利定律 喷雾器是操作流速，压强小的事理制成的。让空气从小孔迅速流出，小孔四周的压强小，容器里液面在空气压强作用下，液体就沿小孔下边的细管升上来，从细管的上口流出后，空气流的冲击，被喷成雾状。 试题：如图所示, 向漏斗吹气乒乓球被吸起。这个现象说明 （ ） A．空气的的流速减小，压强增大 B．空气的的流速减小，压强减小 C．空气的的流速增大，压强增大 D．空气的的流速增大，压强减小 你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中,?如图所示,?一阵大风吹来,?伞面可能被“吸”,?严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是(????)? A．伞面被向下“吸”????????????????? B．伞上方的空气流速大于下方? C．伞上方的空气流速等于下方??????? D．伞上方的空气流速小于下方 (多选)．如图所示物体能升空，可用气体压强跟流速关系解释的是（??）?????????????? A.热气球????????? B.飞机???????????? C.?风筝?????????? ?D.飞艇 生活中能证明这一原理的实验也很多。您不妨和家人、朋友一起做个小实验，来体会一下伯努利定律。双手分别拿一张纸条，放在嘴的两侧，轻轻吹气。两张纸也是向中间靠拢的 喷雾器是操作流速，压强小的事理制成的。让空气从小孔迅速流出，小孔四周的压强小，容器里液面上的空气压强年夜，液体就沿小孔下边的细管升上来，从细管的上口流出后，空气流的冲击，被喷成雾状。 把漏斗的大口方向向下放置，将乒乓球放在漏斗口处，往漏斗里吹气，会看到，乒乓球是会被吸上来 乒乓球的上旋球，转动轴垂直于球飞行的方向且与台面平行，球向逆时针方向旋转，在相同的条件下，上旋球比不转球的飞行弧度要低，下旋球正好相反，球要向反方向旋转，收到向上的力，比不转球的飞行弧度要高 由于机翼的特定形状,使流过上方的气流速度高于下方气流,从而机翼下方空气压力大于上方,从而产生升力. 小朋友们回家给爸妈表演下今天的魔术吧 告诉爸妈为什么小球能悬浮 朝下吹的时候小球不会掉落 为什么飞机能起飞 谢谢 观看 * 会飞的球实验 在科技馆的展品中有这样一个展品，就像图片一样，桌子上有个按钮，两个小球下面的底座会向上吹风，可以用按钮调节风的大小。当风的力度越来越大时，两只小球会被吹得越来越近，这个有趣的展品叫“球吸”。那么它是根据什么原理呢？ 这就是它的原理，叫做伯努利定律，也就是我们学到的： “流速大，压强小；流速小，压强大” 探究实验：能悬浮的泡沫球 实验一：用小管子往上吹气，对着泡沫球吹风，乒乓球会被吹走吗？ 实验二：用手托住泡沫球放进漏斗，漏斗方向朝下，往小管子里吹气，观察泡沫球是否会掉落。 1 实验器材准备 探究实验一 将小海豚粘子软管上 把泡沫球放入气流筒 往上吹气，注意不要吹的太急哦，观察小球的运动 现象观察 我们观察到泡沫球悬浮在空中 泡沫球受到自身重力作用和吹出的气流冲击力 在垂直方向达到平衡 泡沫球左右两侧的气体流速快，外层的气体流速慢 根据伯努利定律，泡沫球会受到外层空气的压力 在水平方向达到平衡 泡沫球在水平方向和竖直方向都出于立的平衡状态 最终我们观察到小球出于悬浮状态 换成漏斗向下吹气 看看发送了什么 泡沫球紧紧的贴在了漏斗里 并没有掉出 探究实验二 泡沫球受到了重力的作用 同时我们向下吹气 为什么泡沫球没有掉落呢 *