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科学探究
观察是小学生学习科学知识,认识 清晰。在汇报观察结果时,分别从其叶 筒、量杯等),通过亲身实践,亲眼看见来
世界的基本途径和主要方法。小学生心 子、花等部分具体讲述,说得可好了:“向 充分感知其特点。用多种感官,从多角
理的发展无不从发展观察力开始,尤其 日葵的枝笔直笔直的,像树干。”有的 度来观察事物,才能对事物有比较正确
是智力的发展离不开观察力
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