七年级上历史材料训练题.docx

七年级上册历史期末试题 一、单项选择题： 1、“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。” 孙先生这里赞扬的是 A 女娲 B 黄帝 C 炎帝D 大禹 2、商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件？ A 商汤灭夏 B 武王伐纣 C 盘庚迁殷 D 平王东迁 3、山东简称“鲁”。下列选项与鲁的来历相关的是A 大禹治水 B 西周分封 C 晋楚争霸 D 商鞅变法 4、战国七雄中，地理位置在西部的是A 赵 B 魏 C 韩 D 秦 5、提出“尊王攘夷”的口号，逐渐在诸侯中树立威信的是A 晋文公 B 秦穆公 C 齐桓公 D 楚庄王 6、商鞅变法的内容中，对促进农业生产、提高军队战斗力都起了直接作用的是 A 承认土地私有 B 奖励耕战 C 建立县制 D 任人唯贤 7、400 多年前，意大利传教士翻译了记录孔子言行的著作并带到欧洲，孔子学说开始西传。到目前，全球已建成的孔子学院有 140 所。当年传教士翻译的这部著作应是： A《离骚》B《论语》C《道德经》D《孙子兵法》 8、某校七年级一班的同学在学习“商鞅变法”这课中，表演了一出历史短剧。下列各项中错误的是： A 甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B 乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C 丙同学扮演获得军功的大将军接受爵位 D 扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：废除土地私有制 9、山东是儒家文化的发源地，在人类历史上，以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明。下列各项属于儒家学派治国主张的是 A 兼爱，非攻 B“法治”，中央集权 C 顺应自然，无为而治 D“为政以德”，以“礼”治国 10、统一是历史发展的主流。我国第一个统一的中央集权的封建国家是 A 夏朝 B 商朝 C 秦朝 D 唐朝 11、文字是传承文化的载体之一。秦灭六国后，秦始皇随即下令全国统一书写A 楷书 B 隶书 C 小篆 D 行书 12、汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国；并实行“罢黜百家， 独尊儒术”。其主要目的是 A 加强中央集权 B 排斥异己 C 平定叛乱 D 发展经济 13、广告词：“这里是丝绸之路的起点，这里是兵马俑的故乡”。这里是 A 陕西西安 B 河南洛阳 C 江苏南京 D 甘肃敦煌 14、下列人物在《史记》中没有记载的是A 秦始皇 B 陈胜 C 汉武帝 D 班超 15、电视剧《三国》再创收视率新高。追忆三国历史，你知道曹操领导了以下哪一次以少胜多的战役吗？ A 赤壁之战 B 淝水之战 C 巨鹿之战 D 官渡之战 16、北魏孝文帝改革的突出特征是 A 澄清吏治 B 提倡汉化 C 发展经济 D 中央集权 17、欣赏自然风光、游历山川河流，能陶冶情操。暑假小明一家准备游历长江三峡，出发前小明要了解古代长江三峡的风貌，他应查阅的著作是 A《水经注》B《齐民要术》C《天工开物》D《本草纲目》 18、有一书法作品，全篇324 字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”的美称，该作品是 A《兰亭序》B《九成宫碑》C 颜氏家庙碑》D《玄秘塔碑》 19、三国两晋南北朝时期的主要特点是 A 封建制度建立和初步发展 B 封建经济继续发展C 政权分裂和民族融合 D 统一多民族国家巩固 20、南北朝时期的石窟艺术，充分反映了哪一宗教的艺术特点A 道教 B 伊斯兰教 C 基督教 D 佛教 二、非选择题 21、阅读下列材料，结合所学知识回答问题 材料一 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。 材料二 旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。??他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦 的国势日趋强盛。 、上述材料反映了我国古代哪一次著名的变法？这次变法在哪一年？ 、为便于记忆，请用简洁的语言概括材料一中的三项内容。（限 20 个字）。 、材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功？结合所学知识，你认为这次变法成功 的原因是什么？ 22、阅读下列材料，回答问题 材料一 （丞相李斯说）：“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，皆诣守尉杂烧之。”??公元前 212 年，因为有儒生方士说秦始皇：“天性刚戾自用， 贪于权势”等。秦始皇大怒，命御史追查，结果以诽谤罪将 460 人在咸阳坑杀。 ————改编自《中国文化概论》 材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息， 然后统纪可一而法度可眀，民知所从矣”。 ————《汉书·董仲舒传》 、材料一反映了什么历史事件？该事件有何消极作用？ 、请概括材料二的主张。该主张的实施有何影响？ 、