我的思维会跳跃(课件)-四年级主题班会.pptxVIP

我的思维会跳跃(课件)-四年级主题班会.pptx

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我的思维会跳跃——四年级主题班会目录0102团体热身阶段团体转换阶段0304团体工作阶段团体结束阶段01团体热身阶段节奏游戏:02团体转换阶段听故事:毛毛虫的故事法国心理学家约翰·法伯曾经做过这样一个实验。他把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一圈,并在花盆周围不远处撒了一些毛毛虫比较爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆的边缘一圈一圈地走。一个小时过去了,一天过去了,他们一连走了7天,最终饿死了。分组讨论听了这个故事,你有什么想说的?如果你是其中的一只毛毛虫,你会怎么做呢?教师点评同学们,如果其中的一只毛毛虫能够在实验中改变自己的话,它也就不会面临死亡了。我们在生活和学习中也是如此,不要盲目地跟从别人,灵活地变通思路,能让我们学习更加有突破。03团体工作阶段脑筋急转弯王爷爷有3个孙子。一天,他买了2个小西瓜,一路在想怎样平均分西瓜,总也想不出个好办法来。在门口,邻居李奶奶只说了3个字,王爷爷就愁眉舒展了。李奶奶告诉他的是什么办法?——答案:榨成汁龟兔赛跑总是龟赢,兔子应该坚持比哪一项目,才能赢得了乌龟?——答案:仰卧起坐什么鬼大家都喜欢?——答案:机灵鬼脑筋急转弯老王一天要刮四五十次脸,脸上却仍有胡子。这是什么原因?——答案:老王是个理发师你能以最快速度,把冰变成水吗?——答案:把“冰”字去掉两点,就成了“水”。世界上哪儿的大象最小?——答案:书上的04团体结束阶段教师总结同学们,在我们的生活和学习过程中,我们会遇到各种各样的难题,但是只要我们跳跃性地去进行思维,我们的脑子就会越来越灵活,不仅能够解决好难题,还能享受到学习的乐趣哦!

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