六一儿童节活动总结归纳.docx

PAGE PAGE 1 六一儿童节活动总结归纳 6 月 1 日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。 下午两点的时候，大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的，米有迟到现象。harry，张伟，少爷，书生，阿诺几个先过去少儿园布置了下活动场合。 我们坐上了 75 路专车来到了少儿园楼下，大家彼此介绍认识了下下。 四楼的窗户已经拆除，风很大，所以活动安排在六楼的一个教室内进行。到楼上的时候，孩子们都已经起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先来的几个义工的布置下，已经有了节日的气氛。 活动开始了，首先大班的小朋友们给我们表演的必威体育精装版编排的舞蹈， 四个小朋友妆化的浓浓的，美美的，在教师的率领下，表演的非常不错。然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀，带上帽子，带上墨镜，穿上粉粉的小裙子，有心爱的，有装酷的，有的还得拿着饼干诱惑下下的，音乐是 wewillrockyou,高亢激昂。接下来又是舞蹈， 有些稚嫩，有些笨拙，但是非常心爱!~!~ 表演结束了，接下来就是准备吃蛋糕的时刻了!~非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下图 片送上。园方还有一个大蛋糕，所以当天有两个大蛋糕吃，真是开心。把蛋糕分给每个小朋友，过节，有蛋糕吃，不但每个小朋友有蛋糕吃， 连我们这些大孩子也有的吃哦，开心，蹦一下!~ 吃完蛋糕，小朋友们就回各自的班级了，有的班级在做游戏，有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小朋友们又玩了一会儿。四点半，我们的活动结束了。 少儿园的活动停了好久，因为过节，所以我们和小朋友们一起过了。和园方沟通，园方说最近比较忙，有评测，有准备搬家，有家长不支持我们活动的原因，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动仍然暂停，详细恢复时间等待园方通知。我也不知道多久 嗯，还是开开心心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个照片，没有总结归纳，就是谢谢大家，因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。 一、领导重视，精心组织。 “关爱儿童成长共塑民族将来”我镇领导高度重视少儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆贺活动，给孩子们带来节日的祝愿，向教师们表示感谢和慰问，并向少儿园捐赠了节日礼物。 我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，屡次开会研究制定活动方案，围绕活动主习题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的场面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动获 得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了成功举办这次活动，少儿园的全体教师们进行了精心计划方案，从搜集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。 二、环境创设，温馨快乐。 热烈、喜庆、愉快的节日活动环境气氛，不仅给人以深刻的印象， 更能给孩子一种愉快、安康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为少儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励少儿积极参与“六一”节的各项活动。 教师和孩子们共同布置以节日为主习题的教室环境、校园环境。引导少儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让少儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主习题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让少儿设身处地地感受、体验。还将日历挂在墙上，让少儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发少儿过六一的强烈愿望。教师和孩子们把少儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉气氛中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体安康。 三、内容丰富，形式多样。 6 月 1 日上午，“六一”庆典活动隆重举行，少儿园里张灯结彩， 欢歌笑语。在愉快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心心随笔动”少儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，率领家长进入到孩子的童心世界。接着，全园少儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、教师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗读……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用美好的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。 “放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩，5 月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、“我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特别邀请家长走进少儿园与孩子一同参与活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有“超级童声