少先队大队辅导员工作计划（课件）-小学生主题班会.pptxVIP

光荣的少先队2022-2023学年第二学期大队辅导员工作计划立志向 爱学习 有梦想 爱劳动 爱祖国 指导思想01目录 工作目标02 工作方法03Contents 工作成效04第一章 指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，全面加强党对少先队工作的领导，全面加强党、团、队一体化建设，聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，聚焦政治启蒙和价值观塑造，把握增强少先队员光荣感工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，不断推进少先队组织创新和工作创新，团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。 第二章 工作目标 1.少先队工作：少先队聚焦“思想启蒙、政治引领”的主责主业，党建引领，“党团队携手”开展教育活动，引导队员传承红色基因，培养担当民族复兴大任的时代新人。 2.班级管理与考核：养成教育，培养良好的行为习惯。抓好常规工作：学生卫生，两操、就餐纪律。加大检查力度，及时反馈，以检促查。 3.疫情防控：开展爱国卫生运动，做好师生生命健康的“守护人”毫不松懈、精准细致，全面从严，做好病毒防控的各项工作。第三章 工作方法（一）队员教育 1.习惯养成教育 2.活动教育 3.班队会教育 （二）阵地建设 1.优化红领巾广播站 2.规范升旗仪式 3.设置“红领巾服务岗” （三）队伍建设 1.大队部队伍建设 2.中队辅导员队伍建设（一）队员教育 坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一的教育方式，充分利用班队会、中队自治、少先队特色活动等途径加强队员的红色教育和常规教育，强化少先队员小主人意识和参与能力，全面提升队员的综合素养。 1.习惯养成教育 2.活动教育 3.班队会教育具体做法： （1）制定规范要求,明确习惯目标 《养成教育一日常规》常新常变，学期初发放给班主任老师，规范要求精细化，让班主任培养学生的好习惯有据可依。1.习惯养成教育1.习惯养成教育（2）强化常规检查，督促习惯养成大队辅导员、大队部干部做到每日检查，常规考核做到每天公布，每周汇总整理，每月评比一次。物品摆放每周检查达到三次以上，卫生大扫除每周四由统一进行大检查，及时进行反馈，考核成绩计入班级月度考核。每周卫生进行一次专项抽查，每次以表单的形式反馈，平行班级、级部间比较更具体，结果更清晰，同时配合温馨提示语，让班级管理工作能更加有动力。1.习惯养成教育（3）加强自主教育，提升管理能力加强少先队员的自主教育和管理的能力。各中队在开学第一周之内选拔好中队队长，班级卫生委员，完善百人百岗等，确保人人有事做，事事有人管。比如：开学第一周对卫生委员进行垃圾分类培训，班级卫生委员和负责倾倒垃圾同学负责好班级垃圾分类，大队委及时入班检查，公布教室垃圾分类结果。2.活动教育 中国教育学会原会长顾明远曾说“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中。”由此可见，活动对于学生的成长非常重要。这学期，利用重大节日和纪念日将继续强化活动对于队员的教育影响，将活动内容列入学期初的配当中：3月3日 爱耳日 结合德育处音量分贝等级，强化练习，确保可用3月5日 雷锋日 学习雷锋精神，做一颗永不生锈的螺丝钉4月份 是我国第35个爱国卫生月5月底 队前教育 6月1日 儿童艺术节、入队仪式 6月5日 爱护环境，低碳生活 6.5世界环境日6月6日 爱眼日 强化眼操，保护用眼卫生7月1日 建党节3.班队会教育 充分发挥班队会的作用，每个周五的班队会固定时间，与德育处各部门协调时间，学习少先队专业知识，提高队员技能，强化队员的爱国意识，增强队员的使命感和荣誉感。（二）阵地建设 利用阵地做好少先队大队委和中队队员的培养。各大中队队员干部充分发挥主观能动性，创新性开展工作，服务队员，提升自我。利用少先队活动室、红领巾广播站、国旗护卫队、红领巾宣讲团、红领巾服务岗等阵地，增强队员的光荣感和组织归属感，展现当代少年儿童的风采。1.优化红领巾广播站 2.规范升旗仪式 3.设置“红领巾服务岗”1.优化红领巾广播站 具体做法：（1）恢复午间广播，完善广播站岗位人员每个栏目增设组长1名，负责栏目稿件征集、审稿、改稿、安排布置所属板块工作。具体栏目板块为：周一：校园风铃，介绍国内外重大新闻，校园重大活动通讯。周二：英雄故事——围绕“革命年代”“革命圣地”“革命人物”“革命故事”主题挑选故事题材，红领巾广播员带领同学们领略中国共产党百年奋斗历程，传承红色基因，争做新时代好少年。周三：文学星空，品读经典文学作品、名篇佳作，展示各中队投稿的优秀习作。周四：知识百科，包括健康生活、安全提示、天文地理、生活技巧。周五：文化传承（单周）英语天地（双周）。（2）丰富播稿形式 上一学期单一的读稿形式，逐渐尝试升级