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Unit 6 Do you like bananas (第六课时) SectionB 3a-self-check
【 学习目标 】 1 . 复习名词单复数.2 复习基本句型询 What do you like for breakfast/lunch/dinner?询问别人的喜好。3.复习一般疑问句以及做出肯定与否定回答。
【自主学习】 预习课本第 36 页的单词和对话, 初步理解图片对话含义
【知识回顾】完成下例句子。
1.Do your parents like milk for breakfast?
(肯定回答) (否定回答) 2.Does your brother like eggs?
(肯定回答) (否定回答)
3.photo ,tomato ,potato (写出他们的复数形式) 4.strawberry dictionary key watch (写出他们的复数形式) 5.写出几个不可数名词。
【自学检测】 短语翻译(请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。)
早餐
吃 / ,午餐 晚餐
西红柿
喜欢
汉堡包 梨子
胡萝卜
健康的 鸡蛋
照片
桌子
【自学指导】 【合作探究】 【小组展示】 随堂笔记
内容·学法·时间 内容·形式·时间 内容·形式·时间 成果记录·知识生成·同步
10′
10′ 12′ 演练
Step1:对话及听读学习 两人小对子:两人 方案一: Part A: 对话填空:
(5’) 小对子:
组长组织组员积
仔细观察课本第 36
对子间互相检查
极有序地展示自 例子:
随堂笔记的书写
学指导 Girl: What do you like for
页的图片,结合图片与 情况,互相纠错,
并用红笔评出等
3a—self-check
相对应的课本训
breakfast?
自己的实际情况完成 级。
练题。 Boy:I love ,but I dont
3a,3b 中的表格。
方案二:
组长组织组员积
like .
Girl: What do you like for lunch?
极有序地展示随 Boy: I love . but I dont
根据 3a 与 3b 的信息 堂笔记Part A 部
完成右边 Part A 处的 分的听力答案(要
对话空
十人共同体:
求:板书展示于主 Girl: What do you like for
副黑板上) dinner?
组长根据自己的
方案三:
Boy: I love . but I dont
like Step2:阅读并练习 展示方案
like
Part A 处的对话 定)分配任务,带 组长带领组员积
领组员在组内进 极有序地练 习对 自编新对话(不少于六句): 行预演,准备在本
组展示区进行汇报展示(并呈现于本组的展示板
上)。
话。 —————————————_
【当堂检测反馈】(3’) 用所给单词的正确形式填空。
The food (be)very healthy.
Where
(be)the vegetables?
For dinner,she has some (chicken). 4.Is she a movie(电影)s ?
5.Jeff likes s very much.
【拓展提升】1.时间: 10’ 2.训练方式: 独立,自主完成 自评: 师评: 批阅日期:
一、基础题: 根据括号里的单词填出其适当形式
Would you like some (rice) for lunch?
There are a lot of sea (food) in the box.
I think Jenny likes (strawberry) and apples.
Paul can play basketball (good)
Lets (play) volleyball after school.
二、发展题 :选择题
( ) 1. Wang ming usually eats supper at school.
A. a B. the C. / D. for
( ) 2. Lets some milk.
A .eat B. spell C. have D .meet
( ) 3.Does your son like milk?
A. Yes ,he does B. Yes ,he is C. Yes ,he is D. Yes ,he
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