七年级语文(上册)病句修改复习.docx

第 第 PAGE 1 页（共 4 页） 部编人教版七年级语文（上册）专题复习 部编人教版七年级语文（上册）专题复习 七年级语文（上册）病句修改复SHZX习ZX 真题再现 （一）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。（2018 年安徽省） 活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜装索中变得深邃 小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同举老师、家长等身边的人不耻下问。最后，视大家在阅读中遇见更好的自己。 ①【甲】处画线句子有语病应改为“ ”。 ②【乙】处画线句子用语不得体，应将“ ”改为“ ”。 『参考答案』 ①我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧（2 分）②不耻下问；虚心请教（每空 1 分，共 2 分）（意思对即可分） （二）下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（2018 年镇江市） ①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。②阅读电子书也好， 阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要被读者拉回到读书活动中来。③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍， 使之达到共生共荣、相互补充。④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围， 对年轻人的阅读行为进行合理引导。 第①处搭配不当，应把 改为 。 第②处结构混乱，应把 改为 。 第③处成分残缺，应在 后加上 。 第④处语序不当，应将 与 互换位置。 『参考答案』（1）创造 塑造； （2）被 把； （3）“补充” 后加“的目的”； （4）全社会 学校； 训练平台 （1）6 月 6 日，北京大学生音乐节开幕，全市 55 所高校约 4000 余人参与了本次盛会。 修改： 部编人教版七年级语文（上册）专题复习 『参考答案』 前后矛盾，去掉“约”或“余”。  SHZXZX 在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语， 却让与会人员为之动容。 修改： 『参考答案』 有歧义。“几个单位先进人物”，既可以理解为“不同单位的几个人物”，也可以理解为“同一个单位的几个先进人物”。去掉“单位”。 岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边 回响。 修改： 『参考答案』 搭配不当。“笑貌”不能与“在耳边回响”搭配。“音容笑貌”可改为“话语”。 通过改善交通条件，挖掘侗族特色文化，增设旅游景点，使三江县旅游发展再上新台阶。 修改： 『参考答案』 主语残缺。去掉“通过”或“使”。 粤桂合作特别试验区推进自治区 CEPA 示范基地，加大对外资企业的服务力度。 『参考答案』修改： 『参考答案』 “推进”与“自治区 CEPA 示范基地”搭配不当，应在“自治区 CEPA 示范 基地”后加“建设”； （6）2018 年俄罗斯世界杯赛场上，球迷们的疯狂表现，令人不得不否认足球的魅力。 修改： 『参考答案』 滥用否定词，应改为“2018 年俄罗斯世界杯赛场上，球迷们的疯狂表现， 令人不得不承认足球的魅力”； 文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为，进一步规范文化市场经营制度。 修改： 部编人教版七年级语文（上册）专题复习 部编人教版七年级语文（上册）专题复习 『参考答案』 “规范”与“制度”搭配不当，应将“制度”改为“秩序”。 SHZXZX 中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。 修改： 『参考答案』 否定词错误去掉“不要”。 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 修改： 『参考答案』 语序不当，改为“了解并保护”。 目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社社会发展。 修改： 『参考答案』 成分残缺，句尾加上“的要求”。 中美贸易之争让世界认识到，我们再也不是任意被列强欺侮的国家。 修改： 『参考答案』 语序不当，“任意”应调至“被列强”之后。 由于韩美执意举行联合军演，使朝鲜产生了取消元首会面的想法。 修改： 『参考答案』 成分残缺。去掉“由于”或“使”。 能否切实地提高学生的综合素质，是成功创建文明校园的关键。 修改： 『参考答案』 两面对一面。去掉“能否”。 世界上许多国家已开始采取相应的措施，并认识到这一问题的严重性。 修改： 『参考答案』 语序不当。改为“世界上许多国家已认识到这一问题的严重性，并开始采取相应的措施”。 从陈部长的讲话中，使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确 要求。 部编人教版七年级语文（上册）专题复习 部编人教版七年级语文（上册）专题复习 修 改 ： SHZXZX 『参考答案』 缺少主语，去掉“从……中”或“使”。 司法大数据显示，近年来，10