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两位数除两、三位数(练习课)
普陀区武宁路小学 杨雪芹
教学目标:
熟练掌握除数是两位数的除法用除数首位试商的方法。
明白试商中“少除商要大”的道理。
教学步骤教师活动学生活动
教学步骤
教师活动
学生活动
一.用手势表
口答
示商是几位 28 166
47 312
42 207
数
68 643
48 306
57 347
问:你是怎么想的?
46 138
53 212
78 234
2.问:商是几?
你是怎么算出来的?
试商的方法是?
在试商调商时要注意什么?
3.小结:在试商时,可以运用四舍五入法,
把除数看成最接近的一个整十、整百数,然后
用首位试商法去试商。如果还出现初商过大,
二.用手势表
1.
示商是几
32
96
41 123
33
162
那还需要改小。在试商调商时要注意,余数一定要比除数小。
三.动物医院 1.电脑出示:P25/2
师:请你为他们治病
学生独立做
反馈交流:
〔1〕第一题错在哪里?(余数和除数一样大) 应怎么改?
〔2〕第二题错在哪里?
说明商怎么了?(商大了) 怎么办?(改小)
(3)第三题错在哪里?(计算错)
〔4〕如何避免这类错误?
小结:在试商调商时要注意余数一定要比除数小,在计算时也要注意余数一定要比除数小。
四.独立练习 1.书 P25/竖式计算
2.练习册 P14
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