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学校五项管理专项督导总结报告
《 ” 》
为贯彻 关于组织责任督学进行 五项管理
“ 督导的通知
和省、市将督导内容作为 2022 年责任督学首要任务的要求 近日
,
学校开展了 减轻教师负担 强化 五项管理’”专项督导 现
“ ‘
、 。
将督导情况汇报如下:
一、减轻教师负担情况
1. 已落实在教师检查评比考核中,禁止层层签订责任状,不
以考试成绩、升学率、学历、论文、奖项作为唯一评比指标。
2.存在问题:班主任事务性工作任务较重。
3.整改建议:减轻班主任事务性工作任务负担。
强化 “ ”
二、 五项管理 情况
1. 已落实:
制定学校手机使用管理制度、开展学生手机管理教育引导。
落实教体局规定中学生上课时间,建立按时就寝管理制度,加强
学生睡眠监测。严格监管在校园内销售课外读物行为 。严控中学
生书面作业时间不超过 1.5 小时。按照规定落实体育课与健康课
程 、 大课间活动时间。做好每年 2 次视力筛查,落实学生体质健
康测试制度,建立学生体质健康档案。
2.存在问题:
每天下午学生未安排眼保健操。
3.整改建议:
每天下午增加一次眼保健操。
三、学校关于两项工作的亮点和典型经验
1.学生在校园使用手机管理。将学校学生手机使用管理规定
一封信下发给家长,让家长了解学校关于学生手机使用的管理规
定。原则上禁止学生携带手机入校,确有特殊情况的,需要家长
提前向学校提出书面申请,学校同意后,学生进校马上将手机交
在班级开展 “
班主任保管 。 科学合理使用手机”活动,增强学生
自我管控能力。
2.保障中学生睡眠时间 严格落实早上上课时间不早于 8:00,
。
不要求学生提前到校参加统一教育教学活动,住宿生就寝时间不
晚于 21:00 中午增加学生午睡时间 保证中学生充足睡眠 建立
。 , ,
学生睡眠状况监测机制。
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