政策解读五项管理28问及双减10问.pdf

“ ” 政策解读：五项管理 28 问 一、作业管理 5 问 ( 教育部办公厅 《 以下简称《 一） 关于加强义务教育学校作业管理的通知》（ 作 业管理通知》 对各地各校把握作业育人功能提出了什么要求 ） ？ 答 ： 课堂教学 各地各校要把作业作为学校教育教学管理工作的重要环节、 。 ， 。 活动的必要补充 要严格执行课程标准和教学计划 坚持小学一年级零起点教学 学校要合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等 不同类型作业， 五育并举” 促进学生全面发展 。 充分体现 “ ， ( 《 》对学校严控书面作业总量提出什么要求 二） 作业管理通知 ？ 学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩 答 ： 固练习。小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟。初中每天书面 作业完成时间平均不超过 90 分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业 时间总量。 ( ） 《 》 、 三 作业管理通知 对教师加强作业指导 认真批改反馈作业提出 什么要求？ 答 ： 指导学生尽量在校内完成 教师要充分利用课堂教学和课后服务时间， 书面作业，指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书 面作业。教师对布置的学生作业要全批全改，并采取集体讲评、个别讲解等方式 有针对性地及时反馈 ，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶 。不得要求学生 自批自改，严禁给家长布置或变相布置作业 ，严禁要求家长批改作业，让作业回 归到学校育人环节中来。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作 业。 ( 四 作业管理通知》对各地严禁校外培训作ilk 提出什幺要求？ ） 《 答 各县 （ ）区要按国家有关规定 把禁止留作业作为校外培训机构日 : 市 ， 常监管的重要内容。坚决防止校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减 负、校外增负。 ( 《 》对各地各校健全作业管理机制提出什么要求 五） 作业管理通知 ？ ： 答 教育行政部门要将作业管理纳入县域义务教育和学校办学质量评价， ； 定期组织开展 指导学校完善作业管理细则 经常性组织开展教师培训和教研活动， 优秀作业评选与展示交流活动。督导部门要将作业管理作为规范办学行为督导检 查和责任督学日常监管的重要内容。教研机构要加强对学校作业设计与实施的研 究和指导。学校要切实履行作业管理主体责任，加强作业统筹和全过程管理 ，每 学期初要对学生作业作出规划 ，建立作业总量审核监管和质量