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M6 Hobbies
Unit 1 Do you collect anything?
第二课时学历案
【学习目标】
1.能记住并默写出本单元的重点短语和句子,并能用正确的语音语调朗读课文。
2. 通过教师讲解能记住并熟练运用本课的知识点。
3. 能询问并回答有关个人爱好的信息。
4. 能够就个人爱好进行交流,倾听他人的不同爱好并能介绍别人的爱好。
注意:以下Task1-Task3需要学生课前完成,并将答案上传至钉钉,教师批改学生的作业,了解学生的完成情况,并做好课堂反馈。
Task 1 Words
完成方式:朗读并背诵单词,并默写批阅修改。
n.扇子___________2.n.邮票_________
3.n.隔板;架子__________ pl._______(其它同类变化词_________________) 4.n.硬币___________ 5.n.纸币_________ 6.n.英镑_________ 7.n.美元________ 8.n.价值;有用性________ adj.有价值的;值钱的__________ 9.prep.作为_______ 10.adv.只是;仅仅 ________ 11.prep.用_________ 12.v.aux.一定 ________
Task 2 Phrases and sentences
完成方式:学生朗读M6U1课文,从文中找出以下短语和句子,写下来并背诵。(同时在文中划出)并将任务单拍照上传,教师抽查学生完成情况。
1、占据;占用____________________2、可以坐的某个地方____________________
3、使整齐;使整洁______________4、有点乱___________________________
5、在架子上_____________________ 6、看一看________________
7、那么多___________________8、把邮票展示给你__________________________
9、遍及全世界_________________ 10、和...一样____________________
11.一些重要的事_________________12.在他们的生命中_____________________
1.进来,找个地方坐下。_______________________________________________
2.我将把扇子放在架子上。___________________________________________
3.人们经常给我扇子作为礼物,因为他们知道我喜欢。_______________________
4.他们一定很有值钱。__________________________________________________
5.我已经收集了来自世界各地的邮票。____________________________________
6.我的爱好不如你的花钱多。____________________________________________
7.你用旧票什么也做不了。______________________________________________
8.当我看他们时,我想起一些美好的地方。________________________________
9.人们也收集物品仅仅为了记得一些在他们生命中重要的事情。
_____________________________________________________________________
Task 3 Language points
完成方式:1.学生自学本单元重点语言点,注意勾画圈点重难点,标记疑问,并整理到笔记本上。
2.完成对应的检测练习,有疑问的标出来。
1. Which hobby do you think takes up the most space?
take up “占据;占用(时间或空间)”
拓展:take away 拿走;带走 take care of 照顾;照料 take off 起飞;脱掉
take...for a walk带某人去散步 take photos of 给...照相 take out 拿出来
take the medicine 吃药
Exercises:
(1)书架上的书占据了太多的空间。________________________________________________
(2)玩电脑游戏占用了太多时间。__________________________________________________
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