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Section Ⅱ Listening and Speaking Reading and Thinking——Language Points
Ⅰ.单词拼写
根据汉语或首字母提示,写出下列单词
1.He has a key position in the ________ (部门).
2.They have accepted my _________ (申请) to join the club.
3.The teacher recommended some really ________(值得的) novels to his students.
4.The _______(委员会) which was responsible for this decision would consider it over again.
5.It is the overall _______ (平衡) of the diet that is important.
6.The tall walls are to ______ the lions from escaping from the zoo.
7.The sudden _____of his money had made him very sad.
8.I _______ to persuade my father to quit smoking,but in vain.
9.His research has_______ greatly to our understanding of this disease.
10.Both the blue and yellow dresses are pretty,but I prefer the ______.
Ⅱ.拓展单词
根据词性和汉语提示,写出下列单词
1.apply v.申请;使用→_______ n.申请(表);用途;运用;应用(程序)
2.contribute v.捐助;捐献→________n.贡献;捐款;捐赠
3.appear v.出现;到场→________ vi.消失;灭绝;消亡→disappearance n.消失;灭绝;消亡
4.create v.创造,建立→______ adj.创造性的;有创造力的;有创意的→_______adv.创造性地;有创造力地
5._______ vt.使平衡 n.均匀;平衡→balanced adj.保持平衡的
6.propose v.提议,建议,主张→_______ n.提议;建议
eq \a\vs4\al([寻规律、巧记忆]1)
v.+ -ive→adj.
n.+-al→adj.
active adj.活跃的
addictive adj.上瘾的
creative adj.有创造力的
environmental adj.环境的
personal adj.个人的
musical adj.音乐的
Ⅲ.补全短语
根据提示补全下列短语
1.take part __ 参与(某事);参加(某活动)
2.give way __ 让步;屈服
3.keep ____ 保持平衡
4.lead __ 导致
5.make __ proposal 提出建议
6.turn ___ 向……求助
7.prevent...____... 阻止;阻碍;阻挠
8.donate...___... 向……捐赠……
9.run _____ 撞倒并碾轧;驱车送;快速阅读
Ⅳ.选词填空
选用上述短语的适当形式填空
1.In given conditions,a bad thing can_____ good results.
2.I hope that all of you can_______ the sports meeting for the honour of our class.
3.The manager ________for uniting the two companies last year.
4.He _______ for advice by all sorts of people in the past.
5.At first he said nothing,and then his silence _________ anger.
eq \a\vs4\al([寻规律、巧记忆]2)
v.+ to→动词短语
vt.+n.+prep.→动词短语
belong to属于
refer to 参阅,谈及
turn to 求助于;转向
take care of照顾
catch sight of看见;看到
do harm to对……有害
背教材原句
记句式结构
仿写促
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