《巧手工艺坊---玉米皮编织》（课件）-四年级上册劳动苏教版.ppt

缠扣法：将撕好的玉米皮光洁面朝外，包住5～6根预先用水浸湿的麦杆，缠成一根圆秆。在此基础上再编织工艺品。一般用于编织不用模具的提篮、提箱、水果盘等。 编织技法 平编法：这种方法需要借助模具，先在模具上挂好经绳，运用挑压法从底编起，接着编面、收口。 编织技法 小辫编织法：是将撕好的玉米皮，先编成三股、五股或七股辫，然后进行盘绕造型，加工成各种工艺品。 编织技法 缠 扣 法 1 平 编 法 2 小辫编织法 3 编 织 技 法 平编法 缠扣法 小辫编织法 玉米皮编织 活动背景：传承民间工艺装点美好生活 在我们广阔的农村有许多取之不尽、用之不竭的资源，“玉米皮”就是农村常见的一种废弃物，多数人家把玉米皮当柴烧或做肥料，其实玉米皮还有一种特殊的用途，那就是可以将它做成精美的生活用品和装饰品。然而我们对家乡的草编了解多少呢？又会什么手工编织技巧呢？为了将这些宝贵的资源进行合理的开发利用，并传承和发扬家乡的这门民间艺术，我决定以“传承民间工艺 装点美好生活”为主题来开展一次综合实践活动。 活动目标： 知识与技能：了解玉米皮编织基本技法，通过学习，学生可以进行有目的的创意设计，提高学生的动手能力。 过程与方法：培养学生在小组合作中发现问题、分析问题、研究问题的能力。以小组模式开展采访、调查，体验课题的探索。 情感、态度和价值观：通过学习，使学生了解民间传统编织工艺的特点，增强民族自豪感。提高学生的审美能力，并学会把民间工艺运用到生活中。 家乡草编调查 所属村道： 采访人： 年龄： 内 ? 容 记 录 ? 中国各地的草编工艺，最初是由山东传出，利用课余时间向父母、村里长辈（或者上网）了解玉米皮编织前的准备工作。小组成员分工协作。 小组讨论：它们的编织方法有什么不同？ * *