《芣苢》《插秧歌》 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

《诗经·周南·芣苢》 《插秧歌》;学习目标;导入;走进《诗经》; 芣　苢 《诗经?周南》 采采/芣苢，薄言/采之。 采采/芣苢，薄言/有之。 采采/芣苢，薄言/掇之。 采采/芣苢，薄言/捋之。 采采/芣苢，薄言/袺之。 采采/芣苢，薄言/襭之。;走进《诗经》;《诗经》的编排分类 ;《诗经》的表现手法 ;杨万里(1127-1206)，南宋诗人，字廷秀，学者称他为诚斋先生。诗与陆游、范成大、尤袤齐名，并称“中兴四大家”或“南宋四家”。 代表作有《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》等。;芣 苢;芣 苢 芣苢，车前草，春夏生长，遍布于荒野路边，其嫩叶可食，全草可入药，可以说是一种易得又多用的食物。《芣苢》是《诗经?国风?周南》中的一首诗。;《芣苢》;“采”“有”“掇”“捋”“袺”“襭”这六个字可以改变顺序吗？展现了古人一种什么样的劳动生活场景？; 这是一首集体劳动的赞歌，描写了人们集体采摘芣苢的过程，表达了劳动者喜悦的心情。 开始是泛言采摘，最后是满载而归，欢乐之情也从这一过程表现出来。诗歌反复地描写劳动的过程，形象地表现了劳动成果的由少至多，充满了劳动的欢欣，洋溢着劳动的热情。;插秧 歌;《插秧歌》;问题一：用一个字来概括诗歌内容，你想到了哪个字？为什么？;问题二：此诗描绘了一幅怎样的画面？ ; 这首诗展现的是一幅紧张繁忙的劳动图景，通过插秧劳作的场面描写，真实客观地表现出农人吃苦耐劳的美好品格，流露出诗人对劳动和劳动者的赞美。;《芣苢》;在新的时代，劳动的领域愈发宽广。袁隆平辛勤育种，张秉贵热心服务群众，钟扬探求生命的边界，这些都是劳动者杰出的代表。 在我们生活的社会里，有无数的大国工匠在精磨手艺，有无数的科研工作者在深度探索，有无数的小人物在敬业奉献。 所有这些劳动者，支撑起了我们这个时代！作为新时代的青年，我们应该树立正确的劳动观。