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《我的空中楼阁》教学设计 1
一 、 教学 目标
1 . 体味文中优美的语言
2 . 把握作者的思想感情
3 . 引导学生在 自己心中建 积极的 “小屋 ”
二 、 教学重难点
I . 对文中优美语言的把握
2 . 作者思想情感的把握
三 、 课型
鉴赏课
四、 课时
一课时
五、教学步骤
-（＞ 导语
在每一个人的心里都会有一间小屋，它可能在 山上，可能在林间，也可能在海边；可能是放飞的小鸟，可
能是天边的云彩，也可能是海洋中的半个夕阳……那是回家的感觉，是回到 自然的梦想。今天就让我们一
起走进台湾作家李乐薇的小屋，看看他
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