部编版三年级语文下册教案（完整版）全册教学设计.pdf

部编版三年级语文下册教案 完整版）全册教学设计 （ 1 古诗三首 教学目标 知识与能力 1.会认 6 个生字，会写 13个生字，正确读写重点字词。 ， 默写 有感情地朗读课文 背诵三首古诗， 《 》 2. 绝句 。 过程与方法 通过看注释、想象画面等方法，感知诗歌大意，能用自己的话说说诗句的意思。 情感、态度与价值观 感受美丽的春夏景色，受到美的熏陶。 重点难点 教学重点 ， ， 1.品味诗句 指导背诵 积累语言。 在学习的过程中体会春天景色的特点， 2. 激发爱美的情感。 教学难点 通过朗读、想象、观察图片， 、 感受古诗的语言美 音乐美 引导学生联系生活实际感受 。 春天的美好。 课时安排 2 课时教学过程 第一课时 一、导入新课，揭示课题 比如 春晓 咏柳 鸟鸣涧 等， 有很多有名的古诗都是描写春天景色的， 《 》《 》《 》 在你们的 春天的景象是怎么样的呢 学生交流 印象中， ？（ ） ， ， 这节课 我们来学习一首描写春天的古诗 它就是 绝句 。 《 》 二、字词学习，基础积累 教师范读生字 重点指导生字中的翘舌音 崇 ， 芦 . “ ” 边音 “ ” 1 。 。 ， 2.学生在文中圈画生字词 借助字典解决生字词。 3.检查自学情况，教学生字， ( )教读生字并组词造句 、 、鸯、梅、 、 ”时， ； 1 。学习 燕 鸳 芽 溪 可以结合图片 学习 “ 惠 短 泛 减 ”时， ； 融” ， 、 、 、 、芦 可以用形近字对比的方法 学习 “ 时 可以结合它的多种 含义。 多义字歌示例： 融：春天冰雪融化, 人与自然融洽。金融日益发达, 共建和谐国家。 形近字歌示例： 惠： ， 。 ， 。 受星不忘报 星情要记牢 簋兰送恩师 猹子随风飘 芦： ，专人来看 。圯中烧芑苇， 。 毛鈀住茅庐 £