部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷a4版.docx

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.赞美他人（? ? ）。 A.就是阿谀奉承 B.就是贬低自己 C.必须真心实意 2.下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（? ?）。 A.认真完成作业 B.考试时作弊 C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内 D.不随地吐痰 3.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（? ?）。 A.人生短暂，何必争强 B.谦让能化解一切矛盾 C.社会生活需要宽容 D.人与人之间应该平等相待 4.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（? ?）。 A.平等待人 B.换位思考，与人为善 C.宽容大度 5.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心（? ? ）。 A.宰相肚里能撑船 B.当局者迷，旁观者清 C.君子动口不动手 6.以下哪个典故中的名人不善于反思白己（? ? ）。 A.负荆请罪的廉颇 B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅 C.纸上谈兵的赵括 二.填空题(共6题，共32分) 1.生活在充满（? ? ? ）的世界中，不同的人有不同成长环境、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 2.反思的（? ? ? ）很重要，反思的（? ? ? ）更应该记录下来，以便提醒自己。 3.宽容不是（? ? ? ）地纵容和姑息迁就，而是有（? ? ? ）、有（? ? ? ）的。 4.宽容是一种（? ? ? ）的态度，能够释放压力，改善人体（? ? ? ），促进人体健康。 5.宽容让我们面对他人的无心之失时（? ? ? ）、（? ? ? ）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（? ? ? ）心中的不满，（? ? ? ）报复的想法，懂得（? ? ? ）他人。 6.我国（? ? ? ）明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。 三.判断题(共6题，共12分) 1.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。（? ?） 2.宽容能给我们友善的社会生活环境。（? ?） 3.反思让我们做到有则改之无则加勉。（? ?） 4.冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（? ?） 5.淘淘总是自以为是，总觉得只有自己的看法才是正确的。（? ?） 6.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连一连。 小刚听不得批评，找理由为自己辩护? ? ? ? ?尊重自己 陈红很善于反思每一天中的不足? ? ? ? ? ? ?过度维护自己 李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”? ? ?自我完善的一种方式 妈妈常常原谅孩子犯的小错误? ? ? ? ? ? ? ?金无足赤人无完人 五.简答题(共5题，共32分) 1.除了曾子，你还知道哪些善于反思的名人或身边的人？请你简单介绍一下他自我反思的事例。 2.请说一说尊重自己的表现。 3.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？ 4.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？ 5.反思的方法有哪些？反思对我们有什么意义？ 六.辨析题(共1题，共5分) 1.对下面两个同学的观点，你怎么看？ 同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊! 同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。 七.材料题(共2题，共20分) 1.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。 （1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。 （2）积累几条关于宽容的俗语和名言。 2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……? ? 读完这个故事，回答以下问题： （1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。 （2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。 （3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。 八.综合题(共2题，共19分) 1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了