《芣苢》《插秧歌》对比阅读统编版高中语文必修上册.pptxVIP

劳动之美，异曲同工 ——《芣苢》《插秧歌》对比阅读;劳动之美，异曲同工 ——《芣苢》《插秧歌》对比阅读;壹;请同学们自由朗读诗歌，用“/”划分诗歌节奏。;芣苢 采采/芣苢，薄言/采之。 采采/芣苢，薄言/有之。 采采/芣苢，薄言/掇之。 采采/芣苢，薄言/捋之。 采采/芣苢，薄言/袺之。 采采/芣苢，薄言/襭之。;贰;任务二：品味动词，还原场面美;动词;田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。;叁;《芣苢》：重章叠句，回环往复 全诗三章十二句，只有六个动词“采、有、掇、捋、袺、襭”变化，其余全是重叠。在不断重叠中，产生了简单明快、往复回环的音乐感，读起来能感受到她们采摘时欢快的心情和对劳动的热爱。 ; 《芣苢》中的女子她们脸上有汗滴，但是歌声里洋溢的是她们的快乐，《插秧歌》中农夫被大雨湿透了衣裳，但他的眼里是秋天黄澄澄的稻田。 劳动，辛苦繁忙，劳动者们却甘之乐之，在劳动中收获着快乐也生出了美感，这就是劳动之美。; 文氏外孙入村收麦 苏辙 欲收 新麦 继 陈谷，赖有 诸孙 替 老人。 三夜 阴霪 败 场圃，一竿 晴日 舞 比邻。 急炊 大饼 偿 饥乏，多博 村酤 劳 苦辛。 闭廪 归来 真 了事，赋诗 怜汝 足 精神。 【注】：①阴霪（yín），连绵不断的雨。②一竿：指太阳升起的高度。③博：求取。④村酤（gū），农家自酿的酒。酤，酒。⑤廪（lǐn），粮仓。; 试比较课文两首诗歌同《文氏外孙入村收麦》在诗歌主题与写作手法的异同。;民生在勤，勤则不匮; 假设你是一名记者，穿越到了古代，看到《芣苢》《插秧歌》的劳动场景，请你以新闻报道的形式展示出来。 温馨提示： 1.要有场面描写； 2.要有记者的评论。