湖心亭看雪课件实用.pptxVIP

湖心亭看雪;钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。　　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。;未能抛得杭州去 一半勾留是此湖 ——白居易;晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。;饮湖上初晴 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。;题临安邸 林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？　　暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。; 西湖是我国著名的旅游胜地，被誉为“人间天堂”。西湖景区一下景点构成。 一山（孤山） 两堤（苏堤、白堤） 三岛（阮公墩、湖心亭、小瀛洲） 十景（曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟、花港观鱼、苏堤春晓、双峰插云、三潭印月）;湖心亭看雪;湖 心 亭;作者简介 张岱（1597—1679）字宗子，又字石公，号陶庵。明末清初山阴人。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《快园道古》等。他是明末小品文的代表作家。其作品多回忆往日生活，寄寓着故国之思，也流露了不少伤感情绪，写的清丽活泼，细腻生动，极富诗情画意。;《湖心亭看雪》是张岱的代表作，出自回忆录《陶庵梦忆》，写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品，看似不着痕迹，但作者的心态可从中窥知一二。;预习检查 请读准下列词语，特别注意画线字的 读音 崇祯 毳衣 雾淞 毡 沆砀 长堤 喃喃 痴人; 翻译“五”字法： “留”：国号、年号、人名、地名、官名等、保留不译； “替”：用现代汉语替代古义词； “调”：调整倒装句的语序，使之符合现代汉语语法规范；　 “补”：补出省略句中所省略的内容； “删”：删去没有实在意义的词。; 崇祯zhēn五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更gēng定，余拿一小舟，拥毳cuì衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇sōng沆砀hàngdàng，天与云与山与水，上下一白；湖中影子，惟长堤dī一痕，湖心亭一点，与余舟一芥jiè ，舟中人两三粒而已。; 崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天凌晨后，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 ; 到亭上，有两人铺毡zhān对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃nán曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”; 到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!”拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢!”;一词多义： 　　　　湖中人鸟声俱绝　　 绝　　哀转久绝　　　　　 　　　　绝巘多生怪柏　　　 　　　　沿溯阻绝　　　　　 ;;;词类活用：;余住西湖 是日更定 余拿一小船 ;　整体感知 这篇文章叙述了一件什么事情？ 　 　;这篇文章叙述了一件什么事情？ 时间： 地点： 人物： 事情：; 一、看雪景 ;;生动地写出天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象。（宇宙的空旷、苍茫与人的渺小、微弱构成了強烈的对比 ） 作者写景采用白描手法，一痕、一点、一芥、两三粒，不作丝毫的修饰，而是朴素的再现，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔就将事物的神韵展现了出来。;; 白描 　　“白描”是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法，是指抓住事物的特征，不用形容词加以修饰，只以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。可写景，可写人。; 湖心亭看雪;;“一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙。张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” ——鲁迅《故乡》中的杨二嫂 “他留着浓黑