人教版小学四年级下学期语文第6课万年牢课件.ppt

绿色圃中小学教育网 3.父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。 1、父亲仅仅在教我做糖葫芦吗？ 2、为什么说“父亲的教导使我一生受益”？ 1.我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。 3.父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。 2.公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 一 读下面的句子,按要求选择准确的答案 1 、“父亲的教导使我一生受益”这句中的“益的意思是（ ） A 更加 B 更多 C 好处 2、“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”的理解准确的是（ ） A能让顾客回头来，这是法宝。 B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。 C B 我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。 父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠 的人，实实在在的人。 公平买卖走正道，顾客点头说声好，回 头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 这三处“万年牢”中间有什么联系？ 1.我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。 3.父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。 2.公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 人教版小学四年级下学期语文第6课万年牢PPT课件 3.父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。 1、父亲仅仅在教我做糖葫芦吗？ 2、为什么说“父亲的教导使我一生受益”？ 1.我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。 3.父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。 2.公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 一 读下面的句子,按要求选择准确的答案 1 、“父亲的教导使我一生受益”这句中的“益的意思是（ ） A 更加 B 更多 C 好处 2、“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”的理解准确的是（ ） A能让顾客回头来，这是法宝。 B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。 C B 我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。 父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠 的人，实实在在的人。 公平买卖走正道，顾客点头说声好，回 头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 这三处“万年牢”中间有什么联系？ 1.我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。 3.父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。 2.公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 走街串巷　天津　损伤　晾晒　 竹签　 蘸 耽误　甩出　赚钱　 嫌弃　 邀请　　掺假　削好　 同学们，你能正确地读出这些词吗？ 请找出文中三处点明题目的句子。 　　1.我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。 　　3.父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。 　　2.公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 　　1.我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。 1.为什么叫做“万年牢”？ 2.这么好的糖葫芦是怎么做成的？ 　　2.公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 1、什么叫做“正道”？ 3、父亲是怎么做的？从哪些词句可以看出？ 2、老板那套“生意经”是怎样的？ 这样做好吗？ 　　3.父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。 1、父亲只是在教我做糖葫芦吗？ 2、为什么说“父亲的教导使我一生受益”？ 　　我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。 　　父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠 的人，实实在在的人。 　　公平买卖走正道，顾客点头说声好，回 头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 这三处“万年牢”中间有什么联系？ 人教版小学四年级下学期语文第6课万年牢PPT课件 人教版小学四年级下学期语文第6课万年牢PPT课件 人品 质