《电化学基础》课程教学大纲.doc

PAGE 1 PAGE 1 电化学基础 一、课程介绍 电化学是一门主要研究电能和化学能之间相互转化以及转化过程中相关规律的科学，是目前基础型、应用型科学研究的一个热门领域。本课程主要介绍水溶液电化学的基本原理。本课程包括电化学热力学、电极与溶液界面的结构和性质、电极过程等三大部分。 Introduction Electrochemistry is a branch of chemistry that studies chemical reactions which take place in a solution at the interface of an electron conductor and an ionic conductor. These reactions involve electron transfer between the electrode and electrolyte or species in solution. Thus electrochemistry deals with interactions between electrical energy and chemical change and vice versa. This course primarily introduces the fundamental principles of electrochemistry in aqueous solution system. This course includes electrochemical thermodynamics, interface of electrode and solution, electrode processes, and so on. 课程基本信息 课程名称 电化学基础 课程编码 431111 英文名称 Fundamentals of Electrochemistry 课程学时 32 课程学分 2 课程类别 学科基础课程 课程性质 选修课 开课学期 第4学期 课内实验学时 适用专业 材料物理专业 开课单位 材料科学与工程学院材料科学系 选用教材 《电化学原理》.北京航空航天大学出版社出版，2008，第1版.李荻等编著. 主要参考书 1. 《物理化学》.高等教育出版社，2006.傅献彩等著. 2. 《电极过程动力学导论》.科学出版社，1987年版.查全性等著. 3. 《腐蚀电化学原理》.化学工业出版社，1985年版.曹楚南著. 4. 《电化学研究方法》.科学出版社，1984年版.田昭武著. 5. 《电化学》.高等教育出版社，1965年版.郭鹤桐著. 6. 《电解质溶液理论导论》，科学出版社，1983年版。黄子卿著. 二、教学大纲 教学目的 “电化学基础”是材料物理与化学专业本科生的一门化学方面的基础选修课。开设此课程旨在拓展学生的视野，掌握电化学中的基础知识、基本概念、基本原理及在实际生活中的应用，为后续相关课程的学习及相关领域的科学研究提供必要的知识储备。 2、教学要求 按照习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的指示，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。结合思想政治教育，帮助大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，一方面要增强学生的专业自豪感，另一方面要培养学生的“工匠精神”。 教师要积极备课，对课程内容要融会贯通，切忌照本宣科。授课在多媒体教室，充分利用多媒体教学课件，结合典型实用案例，边授课边演示。做到授课内容与大纲相符，注重平时成绩（课堂活动与作业）积累，成绩评价体系标准真实、严谨、公平、公正、公开，能促使学生学习的积极性。 3、预备知识或先修课程要求 在学习本门课程之前需要掌握一定的无机化学、物理化学、物理等方面的基础知识。 4、教学方式 本课程采用多媒体教学，教师讲授与课堂讨论相结合，总课时为32学时。 5、课程教学内容及学时分配 第1章 绪论（3学时） 1.1 电化学科学的研究对象 1.2 电化学科学在实际生活中的应用 1.2.1 电化学工业 1.2.2 化学电源 1.2.3 金属的腐蚀与防护 1.3 电化学科学的发展简史和发展趋势 1.3.1 电化学科学发展简史 1.3.2 电化学发展趋势 第2章 电解质溶液（10学时） 2.1 电化学中的基本概念和电解定律 2.1.1 原电池和电解池 2.1.2 Faraday电解定律 2.2 离子的电迁移率和迁移数 2.2.1 离子的电迁移现象 2.2.2 离子的电迁移率和迁移数 2.2.3