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14 我要的是葫芦
教学 目标
知识与技能
1会 认 6 个字 ，会 写 8 个字 。
2 正确 、流利 、 感情地 朗读课文 ，体会反 问句 、
感叹句与陈述句 的不 同语气 。
过程与方法
采用变序 阅读法 ，由事情的结果激发学生去探讨 问
题原因的兴趣 。
情感态度与价值观
懂得做任何事情都要注意事物之间的联系 。
重 点 ：1采用多种方法 自主识字 ，练 习写字 。
2 正确 、流利 、 感情地 朗读课文 ，从文
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