广东教育／广东科技出版社粤教粤科版小学三年级科学上册全一册课件.ppt

广东教育／广东科技出版社（粤教粤科版）小学三年级科学上册全套PPT课件;目 录;打开科学之门; 我们总是认为我们的眼睛能够看到这个世界中的任何物质、任何物体，所以有些人产生了一种固执的观念，他认为通过眼睛看到的东西才是实实在在的；他看不见的就不相信。看不见就不相信，这话听起来很在理，可是在稍微高一点的层次看，它就不在理了。? 现代科学的发展已经证实了这一点。请看在显微镜下把人的手上一点放大1－1016倍，我们会看到什么？超级震撼哟！ ;纸锅也能烧水吗？;为什么纸锅不会燃烧？;冰棍的周围出现了白雾，为什么呢？;这些白雾是冰棍产生的吗？;课本给出的证明方法;包上不漏气的塑料袋后;1、发现问题。 2、研究问题。;谢 谢;常见的小动物;动物;观察地点;讨 论：;在寻访活动中，我们能做到 ：;我会判断;谢 谢;探究技能：观察;活动1 观察兔子的外形;兔子的身体可以分为哪几个部分？;哪种动物和兔子的外形相似呢？;活动2 认识兔子;兔子跑得真快！;我的观察记录：;活动3 兔子爱吃什么？;我准备的食物：;网上学 介绍你喜爱的动物;我喜爱的动物;谢 谢;观察蚂蚁;谜语： 远看芝麻撒满地， 近看黑驴在运米， 不怕山高道路陡， 只怕跌进热锅里。 ;蚂蚁; 通过观察，你觉得可以将蚂蚁的身体结构分为哪些部分呢？; 分成头部、胸部及腹部。头上有一对触角，感觉器官灵敏。胸上有六只脚、两对翅膀(工蚁没有翅膀) ，头部变化很多，通常较大。;蚂蚁的生活 ;家庭成员： ;分工合作的家庭： ; 蚂蚁(工蚁)是找寻食物的高手，他们的嗅觉灵敏，很容易发现食物。当他们发现食物时，也会用特殊的方法召集其他的同伴，合力把食物搬回家里去。小蚂蚁和蜜蜂一样爱吃甜食，蚂蚁也爱喝蜂蜜，只是蚂蚁并不挑食，什么食物都能接受。 ;互通信息的蚂蚁;谢 谢;蜗牛与蚯蚓;没有脚，没有手，背上房子到处走， 有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。 (打一动物) ;没有脚，没有手，弯弯曲曲来回走，松土数它是能手。;用放大镜观察蜗牛，你们看到了什么？;蜗牛的身体有哪些部分组成的？; 蜗牛以摄食各种绿色植物为主，尤喜食植物幼芽和多汁植物。也摄食豆科、十字花科和茄科蔬菜，以及棉、桑、果树等多种农作物。; 目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙蜗牛等都有自己独特的外形。;白玉蜗牛;盖罩大蜗牛;散大蜗牛;亮大蜗牛;褐运玛瑙蜗牛;蚯蚓的身体;蚯蚓的生活环境;蚯蚓吃什么？它是怎么进食排泄的？;活动1 观察蜗牛和蚯蚓的活动： ;当蜗牛和蚯蚓受到外界刺激时会作出不同反应;蜗牛和蚯蚓参与运动的身体部位不同。;活动2：观察蜗牛和蚯蚓的身体;谢 谢;蜻蜓与麻雀;蜻 蜓;麻 雀;蜻蜓和麻雀都会飞，都有翅膀，他们的翅膀一样吗？; 这是我的发现;蜻蜓和麻雀除了翅膀不同外，还有哪些部分不同？ 观察蜻蜓和麻雀的外形！;头;寻找蜻蜓和麻雀的伙伴; 昆虫： 鸟类：;像蜻蜒那样身体分为头、胸、腹三个部分，三对足的动物属于昆虫。 像麻雀那样有羽毛、一对翅膀、一对足的动物属于鸟类。 ;常见的昆虫;蚱 蜢;萤 火 虫;常见鸟类;;;;;;;;谢 谢;青蛙与鲫鱼;温故知新;仔细观察;;它们长大后外形有什么变化呢？;像青蛙一样的动物属于两栖类;像鲫鱼一样的动物属于鱼类;试试帮他们分分类;谢 谢;壁虎与小猫;四肢短短， 身体扁平； 墙上爬行， 专吃蚊蝇； 尾巴易断， 断了再生。; 壁虎与猫都是陆地四肢行走生物，可为什么它们不属于同一类动物呢?;;活动1:观察壁虎和小猫的足;活动2:观察壁虎和小猫的外形;;;外形的比较;活动3:壁虎和小猫找亲戚;分类依据;哺乳动物;海洋里的哺乳动物;常见的爬行动物;谢 谢;海洋里的动物;海洋里生活着许多的动物，你认识哪些动物呢？;寻找相似的动物;5、7、8、9;海洋里的运动高手;多刺龙虾：腹部形长，有多对游泳足，尾呈鳍状，用以游动，尾部和腹部的弯曲活动可推展身体前进。在水底或岸边爬行。;旗鱼：动物中的游泳冠军，平均时速90千米，短距离的时速约110千米。旗鱼游泳的时候，放下背鳍，以减少阻力；长剑般的吻突，将水很快向两旁分开；不断摆动尾柄尾鳍，仿佛船上的推动器那样，加上它的流线形身躯，以及发达的肌肉，摆动的力量很大，于是就像离弦的箭那样飞速地前进了。;谢 谢;森林里的动物;活动1：认识森林动物;;驯鹿;活动2：它们生活在哪里;1、谷仓猫头鹰 2、大斑啄木鸟 3、松鼠 4、川金丝猴 5、竹叶青蛇 6、棕熊 7、鼷鹿 8、大象 9、黄鹂鸟 10、蜥蜴 11、灰胸竹鸡 12、石龙子