中共党史、近现代史课程设置及教学大纲.docVIP

课程编号： 课程名称：马克思主义发展史 学时：40 学分：2 开课学期：1 开课单位：马克思主义学院 课程简介： 马克思主义发展史是一门研究马克思主义产生、发展的历史过程和规律的科学。马克思主义是理论形态、实践形态和制度形态的统一，马克思主义发展史既存在于人类社会发展的逻辑必然，也是实现在马克思主义者的创造和自我反思、与种种非马克思主义与反马克思主义的斗争之中。因此，马克思主义发展史，不仅要研究马克思主义理论创新、实践运动、制度形态的发展一般过程，而且要研究马克思主义理论的传播史、教育史和自我捍卫史。 教学大纲 导论： 一、马克思主义发展史研究对象 二、马克思主义发展史学科特点 三、马克思主义发展的基本历程 四、马克思主义发展史研究方法 五、马克思主义发展史研究价值 第一专题 工人阶级立场的形成和唯物史观的创立 第二专题 对资本主义的整体性批判 第三专题 对社会主义革命的探索和研究 第四专题 伯恩斯坦“修正主义”引发的论战 第五专题 俄国马克思主义发展的纷争 第六专题 西方马克思主义者的捍卫 第七专题 列宁与“十月革命”的胜利 第八专题 毛泽东的新民主主义革命论 第九专题 其它国家革命理论与实践的发展 第十专题 中国特色社会主义理论体系的形成 第十一专题 邓小平理论对马克思主义的发展 第十二专题 “三个代表”重要思想对马克思主义的发展 第十三专题 科学发展观对马克思主义的必威体育精装版发展 第十四专题 西方马克思主义理论的思想和流派 第十五专题 马克思主义运动在国外的发展 课程编号： 课程名称：马克思主义基本原理概论 学时：40 学分：2 开课学期：1 开课单位：马克思主义学院 课程简介《马克思主义基本原理概论》主要阐述了马克思主义的科学体系和本质特征，阐述了物质世界的本质规律。全书主要内容包括：马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学，物质世界的本质及其发展，认识世界和改造世界，社会结构，社会发展规律与历史主体，资本主义的形成及其本质，资本主义的发展进程，社会主义制度的建立及其发展，共产主义是人类最崇高的社会理想等。通过对马克思主义基本原理概论的总结和学习，可以为学生树立科学的世界观打下良好的理论基础；不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力；提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会历史规律的自觉性和能力；认清资本主义政治制度和意识形态的实质；坚定资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的信念；明确马克思主义政党在革命和建设中的地位和作用，提高坚持党的领导的自觉性；树立和坚定共产主义远大理想，积极投身于中国特色社会主义建设事业。这是一门加强马克思主义的理论修养，提高马克思主义理论水平的必修课，深刻领会马克思主义的基本原理，必将彰显马克主义的当代意义！ 教学大纲 绪论　马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 第一专题　世界的物质性及其发展规律 第二专题　认识世界和改造世界 第三专题　人类社会及其发展规律 第四专题　资本主义的形成及其本质 第五专题　资本主义的发展进程 第六专题　社会主义社会及其发展 第七专题　共产主义是人类最崇高的社会理想 课程编号： 课程名称：共产国际和中国革命关系史 学时：40 学分：2 开课学期：2 课程简介：共产国际与中国革命的关系，是国际共运史和中共党史或中国革命史的教学与科研中的一个重要课题。因为在共产国际存在期间（1919—1943年），中国共产党是共产国际的一个支部，作为国际共产主义运动总指挥部的共产国际同中国共产党的关系极为密切，中国共产党的创立与发展，大革命的迅猛发展与失败，第一次国共合作的形成与分裂，土地革命的兴起与中共的三次左的错误，以及中国的抗日战争与统一战线的建立，等等，这些重大问题都与共产国际有密切关系。不研究共产国际与中国革命的关系问题，就不能深入理解和全面把握中国革命史和中共党史中的许多重大问题。所以，该课题是中共党史专业或中国近现代史专业的研究生必须学习和研究的问题。本课题将对上述问题进行系统的学习和研究。 教学大纲： 第一专题 共产国际的建立和与中国革命的早期联系 第二专题 共产国际与中国共产党的创立 第三专题 共产国际关于民族解放运动的战略和策略 第四专题 共产国际与第一次国共合作的形成 第五专题 共产国际对中国大革命的援助 第六专题 共产国际对大革命的政策指导 第七专题 共产国际与大革命的失败 第八专题 共产国际与中国共产党三次左倾错误 第九专题 共产国际与中国的苏维埃运动 第十专题 共产国际与第二次国共合作的形成及对华政策 课程编号： 课