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部编版 语文 三年级 下册22 我们奇妙的世界第一课时第二课时第一课时 世界是多彩的、神奇的,世界上有各种颜色,各种形状,有无数的宝藏。世界真奇妙,不看不知道。今天让我们一起走进奇妙的世界,看看有哪些吸引你的美丽。初读课文 自由朗读课文,读准字音,读通句子。思考:“我们奇妙的世界”“奇妙”在何处呢?学认字拼音开关chénɡwèidiāohuàn蔚蓝呈现雕饰变幻mánɡhuījiànxínɡ刀剑模型光辉光芒多音字刚劲强劲jìng劲风劲干劲费劲使劲jìn识字游戏我们去旅行雕饰普通光辉光芒诱人模型“我们奇妙的世界”究竟“奇妙”在何处呢?这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。 一切看上去都是有生命的。作者在第1自然段就回答了这个问题。大地 课文是从哪几个方面来写世界的奇妙?天空 本文先总的介绍“我们的世界是奇妙的”,再具体描写______是怎样奇妙,______又是怎样奇妙的,最后写世界上奇妙的事物是无穷的。天空大地总起分述总结自读提示朗读课文第2-8自然段。思考:这一部分是按什么顺序写的?作者选择了哪些事物来写天空?清晨落日黑夜时间顺序品读“太阳” 清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳像大火球一样升起来了。日出颜色奇妙比喻,写出朝阳又大又圆的特点。 一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。落日奇妙 作者通过太阳升起和落下时颜色的变幻,让我们感受到多彩的天空是那么美好。品读“云彩” 有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙故事…… 省略号是省略了由各种形状的云彩引发的无数想象。。云彩形状奇妙 当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 云彩的奇妙之处:在天空中飞行,各种形状;下雨前,云彩又黑又重。小练笔你能想象出云彩的哪些形状?请你用“有的云彩像_________,它在讲_____________的故事”的句式想象说话。有的云彩像一只奔驰的骏马,它在讲一个关于草原的故事。有的云彩一片连绵的雪山,它在讲一个惊险的故事。 这部分作者主要抓住了云彩变化的形状、颜色来写的,云彩是极其普通的,但细心观察,我们就会发现,它们千变万化,常常能引发我们许多美妙的联想。品读“雨点” 当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 拟声词,是雨点打在大地上的声音,写出了雨点急、雨大的特点。品读“水洼”“群星” 雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。联想 黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。联想小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻?太阳像大火球一样升起来了。群星像千千万万支极小的蜡烛在发光。太阳升起来了。群星在发光。 运用比喻,生动形象,突出事物特点。小练笔太阳像大火球一样升起来了。群星像千千万万支极小的蜡烛在发光。猎狗像箭一样跑走了。雪像花瓣一样从天空飘落下来。 第2-8自然段,按照 描写了天空的 、 、 、 、 ,让我们感受到了世界充满了生命的活力。表达了作者对大自然的 。时间顺序云彩日出群星雨点落日热爱之情为什么作者说这些事物是有生命的? 云彩在天空中飞行,呈现出不同的形状,告诉我们奇妙的故事。 雨后地上的水洼能映射出我们的脸,好像在和我们玩耍。 落日的余晖好像在天空涂上颜色,在表演变脸绝技呢! 天上的星星一堆一堆的,好像在开生日宴会呢!学写字诱润呈幻芒模通剑普型冰左右结构上下结构半包围结构重难点字书写指导yòu左半部分偏窄且上,右半部分最后一笔撇伸到“讠”下方。重难点字书写指导jiàn左半部分第二笔是点,末笔为提;右半部分竖钩要挺拔有力。重难点字书写指导xínɡ上半部分“刑”写得稍短些;下半部分“土”两横间距要紧凑,下横宜长。课堂演练一、填上合适的词语。( )的故事 ( )的形状 ( )的天空 ( )的镜子( )的星星 ( )的太阳( )的云彩 ( )的生活奇妙奇怪蓝色有趣闪烁红红黑黑幸福二、把下列词语和相应的解释连起来。本文指樱桃表面光滑润泽。雕饰用雕刻或雕塑进行装饰。余晖傍晚的阳光。圆润第二课时 上节课我们学习了奇妙世界中的“天空”,这节课我们学习“大地”,继续领略这奇妙的世界。自读提示朗读课文第9-16自然段,想一想,大地又珍藏了什么?总起句再看大地的珍藏——大地展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙? 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了,花很漂亮。春天发芽生根开花植物生长奇妙水果颜色各异 我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。夏天的绿荫 夏日,在大树下乘凉
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