《产业生态学》课程教学大纲.doc

《产业生态学》教学大纲 课程类别：专业系列课 课程编码：1152352007666 课程英文名：Industrial Ecology 预修课程：生态经济学 总学时数：36 建议修读学期：6 一、课程性质、目标与要求 本课程为生态学专业的专业选修课。2学分，共36学时，无实践学时。课程于第6学期开设，其先修课程是《生态学导论》、《生态经济学》。学生通过本课程的学习，能够了解产业生态学的现状与发展，掌握产业生态系统理论；充分理解产品生命周期评价的意义与方法；对产业共生及生产者责任延伸制等理论可以熟练掌握；具备将产业生态学在不同层面的应用的能力。 二、教学内容、重难点和课时安排 专题一：产业生态学概述 （2学时） 主题1：产业生态学简介 主题2：产业生态学的研究内容及特点※ 主题3：产业生态学的前景展望 主题4：产业生态学教育 专题二：产业生态系统理论 （2学时） 主题1：自然生态系统和产业生态系统※ 主题2：产业生态系统的演化与平衡 主题3：产业集群 主题4：产业共生与产业生态位※ 主题5：产业代谢 专题三：生态经济、生态伦理及生态工程学理论 （2学时） 主题1：生态经济学 主题2：生态伦理学 主题3：生态工程学 专题四：生命周期评价 （4学时） 主题1：生命周期评价概述 主题2：生命周期评价的技术框架※ 主题3：生命周期评价的简化※ 主题4：生命周期评价的意义及局限性 专题五：物质流分析与能流分析 （2学时） 主题1：物质流分析 主题2：能流分析※ 专题六：生态效率与资源生产力分析 （4学时） 主题1：生态效率的概念及发展 主题2：生态效率评价的指标体系 主题3：生态效率的提高途径 主题4：生态效率在循环经济评价中的应用※ 主题5：资源生产力分析 专题七：产业共生 （2学时） 主题1：产业共生概述 主题2：产业共生的机理和作用※ 主题3：产业共生模式 专题八：面向环境的设计 （2学时） 主题1：面向环境的设计概述 主题2：面向环境的设计的方法工具※ 主题3：面向环境的产品设计 专题九：生产者责任延伸制 （2学时） 主题1：生产者责任延伸制概述※ 主题2：国内外生产者责任延伸制的发展 专题十：产品导向环境政策 （2学时） 主题1：产品导向环境政策概述 主题2：产品导向环境政策在国外的实践 主题3：中国引入产品导向环境政策的必要性和可行性※ 专题十一：产业生态学在企业层面的应用 （4学时） 主题1：产业生态学与企业发展※ 主题2：企业的物质与能量流分析 主题3：企业的清洁生产 主题4：企业的生态化管理 专题十二：产业生态学在园区层面的应用 （4学时） 主题1：生态工业园概述 主题2：生态工业园的规划与设计 主题3：生态工业园评价指标体系※ 主题4：国内外生态工业园的发展 专题十三：产业生态学在农业中的应用 （4学时） 主题1：生态农业的内涵与发展 主题2：中国生态农业的主要类型及模式※ 主题3：生态农业园的规划与建设 三、课程教学方法 采用多种现代教学媒体，实现在线教学与面对面讲授、交流方式的混合。重视师生互动与小组活动，倡导理论与实践相结合、课内与课外学习相结合，尤其加强实践教学环节以落实对学生实践能力的培养。 四、实践教学安排 无。 五、课程教学评价 1.平时成绩：共30分，其中课堂表现10分（含出勤考核和小组案例分析等）；课程研究性学习成果20分。 2.期末考试：占70分，以考核的方式进行。 六、课程学习资源 （一）主要参考书目 1.鞠美庭.产业生态学.高等教育出版社2009年※ 2.邓南圣.《工业生态学—理论与应用》.化学工业出版社2002年 3.格雷