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基于 VMwarevSphere 的虚拟化实训室在一 体化教学中的改进 ：徐务棠 程勇军 来源：《科技风》2017 年第 08 期 摘 要：随着技工教育的飞速发展，专业性计算机实训室（后面简称“实训室”）资源短缺。 但现有实训室资源使用效率低，浪费严重。为了改变此现状，提高资源使用率，对资源进行统 筹和规划，提升数据安全性，广州市轻工技师学院通过构建基于VMware vSphere 的服务器虚 拟化实训室解决了以上传统问题的同时，在实际的一体化教学中又存在着所有流量使用同一个 网段导致网络不安全、不能满足一体化教学分组的实际问题。 关键词：虚拟化；实训室；一体化教学；VLAN 标签 一、基于 VMware vSphere 的虚拟化实训室现状及存在的问题 教育信息化是国家信息化的重要组成部分，是在教育领域全面深入利用信息技术，开发利 用教育资源，促进技术创新、知识创新和创新成果的共享，提高教学质量和效益，推动教育改 革与发展的历史进程。 传统的基于 VMware vSphere 的虚拟化实训室建设解决了以下问题： 一是大量实训室服务器资源被浪费、实训室没有被集中和统一管理、显得分散和凌乱的问 题得到了有效解决； 二是随着教学内容和形式多样化，教学环境的准备也越来越复杂，该问题也得到有效解 决； 三是移动备课、移动教学的需求也不断被实现。 但是，笔者通过近年来教学实践经验可知，基于VMware vSphere 的虚拟化实训室，在一 体化教学中，所有流量使用同一个网段，各小组之间的网络环境相互的冲突和影响，这样的设 计在生产环境中时相当不妥的。因此，笔者通过对不同流量进行分离设计，既能避免广播风 暴、提高网络的安全性，还能提高整体网络的性能。 二、服务器虚拟化实训室的设计与一体化教学环境的改进 （一）虚拟化实训室建设的整体架构