浅析95后教师与家长有效沟通的策略-来源：幼儿100(教师版)（第2018006期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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浅析95后教师与家长有效沟通的策略-来源：幼儿100(教师版)（第2018006期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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PRACTICAL 实务浅析95后教师与家长有效沟通的策略 ——由一起投诉引发的思考文/高俊江苏省扬州市机关第一幼儿园作为幼儿教育工作者，我在多年的工作实践中发现，融入到集体游戏中去呢？在家长发现孩子没有参与游戏，家园关系的和睦决定了教育和谐程度。目前，幼儿园有着情绪比较激动的情况下，老师有没有先试着安抚孩子，并一大批 95 后的青年教师，她们年轻有活力，工作有