基于多平台协同课堂教学理实一体化复合教材建设实践.docxVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 1页
2023-02-27 发布于贵州
举报
版权申诉

基于多平台协同课堂教学理实一体化复合教材建设实践.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共1页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

基于多平台协同课堂教学理实一体化复合教材建设实践：汪立亮来源：《江苏教育研究》2019 年第 27 期摘要：以物流管理专业核心课程《物流信息技术实务》为例，研究多种平台翻转课堂教学方式和教学设计及支撑条件，阐述多平台协同教学情景下的理实一体化复合教材的建设思路及配套资源的应用注意事项，建设基于多平台翻转课堂教学理实一体化《物流信息技术实务》复合教材。关键词：多平台协同教学;理实一体;复合教材中图分类号：G714 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2019）09C-0030-04 2019 年《国家职业教育改革实施方案》中明确提出：推动职业院校教师、教材、教法改革，着力提升职业教育吸引力和人才培养能力。随着职业教育改革工作的推进，高职院校教材首当其冲地面临严峻挑战，却也迎来得天独厚的发展机遇。如何借改革东风实现高职院校教材快速发展，无疑是当今出版界和高校教师面临的重大课题。坚持高职院校教材改革的问题导向，借助互联网技术的快速发展，建设多平台协同教学情景下的理实一体化复合教材正是应对挑战与机遇的明智之选。多平台协同教学情景下的理实一体化复合教材建设颠覆传统教学内容和方式，通过教学资源的全媒体融合展现，成为满足当前教学需要、贴近工作实践的优秀教材。