聚焦式引导,助推幼儿更高水平地游戏-来源:幼儿100(教师版)(第2018006期)-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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PRACTICAL 实务 聚焦式引导,助推幼儿更高水平地游戏 文/詹月丹 浙江省开化县荷花幼儿园 教师是幼儿活动的支持者、合作者与引导者。游戏是 为能力弱的问题。 幼儿的基本活动形式。多年来,为贯彻落实《幼儿园教育 这是大二班,幼儿将一个个轮胎用滚、抬、拉等方式 指导纲要(试行)》《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神, 弄到小山坡上,然后堆砌起来,用报纸球玩打战的游戏。

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