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三年级下册道德与法治
部编人教版 2023春;5 我的家在这里;政治认同:通过学习,深入了解自己生活的地方及名称的由来
道德修养:在分享的活动过程中,能发现和感受家在我们生活中的重要意义
法治观念:借助对材料的分析,树立热爱家乡的观念
健全人格:通过合作探究,理解家乡的重要意义,自觉为家乡发展做出贡献
责任意识:通过加深了解自己生活的地方,培养对家乡的热爱和自豪;小燕子说,这里有温暖的泥窝;
小白鹅说,这里有可爱的小河;
小山羊说,这里有青青的山坡;
小朋友说,这里到处都是有我成长的足迹。;小结;环节一:热爱这里的一草一木;我出生在南方的一个小村庄,我的祖祖辈辈都生活在这里。村前是一条小河,村后是片片庄稼和树林。;在你生活的地方,你最喜欢哪里?说出来与大家交流
一下吧。; 奶奶经常给我讲家乡的传说。;小结;尽管我们熟悉这里,但也有同学提出一些令人困惑的问题。;;旧农村;随着社会经济的发展,农村和城市社区都发生了巨大的变化。但有些东西却还是一点也不变的,是什么呢?;;;变化的村庄,不变的情;1、你生活的地方的花草是谁在维护?
2、你生活的地方的的路灯坏了谁来更换?
3、你生活的地方的的卫生谁来打扫?
4、你生活的地方的的电梯谁来维修?
……;;居委会开展的活动和提供的服务;;小组讨论:; 水渠遭到破坏, 你会怎么做呢?; 生活区道路被占,你会怎么做?; ;想一想,我们还可以做些什么呢?请你尽可能多地找出是你的社区里需要改进的地方,并想一想,你能做点什么?;这块绿地我领养。;请你“我能做点什么”和“我是社区小主人”两个环节中想到的好点子中,选取你认为可行的方案,利用课余时间,对社区做一点点力所能及的贡献吧!;;课堂小结;
1. 下列说法正确的是( )。
A.我生活的地方很好,没有需要改进的地方
B.小区里的垃圾只要不是我们自己扔的,就与我们
没关系
C.家是我们最熟悉的地方,我热爱我的家;2.下列需要改进的是( )。
A.水位较深的河边没有警示牌
B.小区里的健身器材很齐全
C.学校里的篮球场很标准;知识从点滴累积
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