自然课程引领下幼儿自主性美术活动的思与行-来源：幼儿100(教师版)（第2022006期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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自然课程引领下幼儿自主性美术活动的思与行-来源：幼儿100(教师版)（第2022006期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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教研TEACHING AND RESEARCH 自然课程引领下幼儿自主性美术活动的思与行文/朱彩燕江苏省泰州市靖江市第一实验幼儿园崇文分园在不断的实践与反思中，我园的教师亲身感受到“儿活教材。”如何将这个理念渗透到幼儿美术活动中？这是童是有能力的学习者”的真谛；幼儿美术活动组织形式也我园教师在探索幼儿自主性美术道路上一直思考的问题。更加多元、有趣；对幼儿作品的欣赏维度也更为多元、专为此，我园教师从以下三个方面改变教育理念：业。