作文观察力训练.pptVIP

;生活中，你留心观察了什么？; 夏天，我　　 去池塘边看青蛙。 青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后，每当这时如果有一只青蛙叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外， 　 ;观察的基本方法;不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不下不不不 不不不不不不不不不不不不不;;　　看！我们的新朋友它来了！;　　尖尖的像蛇一样的脑袋。 ;你瞧，小乌龟约有我手掌那么大，全身穿了一件灰色的“大衣”，这件“大衣”可漂亮了，上面还有咖啡色的花纹呢！它的头最有特点，三角形的小脑袋伸缩自如，看热闹时，把脖子伸得又高又远，可是如果听到一点风吹草动，它就以迅雷不及掩耳之势，把头缩进壳里，好长时间才敢探出一点点小脑袋，四处张望。怪不得人们叫它“缩头乌龟”呢！它头上的花纹也很漂亮，绿红相间，头顶上方凸起一双眼睛，圆得像弹珠似的，再仔细一瞧，就像绿宝石里镶嵌了一颗黑珍珠，一眨一眨，东瞅瞅，西瞧瞧，好像在说：“这么多陌生人怎么都在看我呢？人家都害羞了，王林辉哥哥，你在哪儿？”咦，这两个针孔大小的小洞是什么？我观察了很久才发现，那是它的鼻孔。“啊！”一声尖叫打破了校园的宁静。“怎么了？”“它想咬我！”我们定睛一看，它那一字型的嘴张得大大的，好像要把所有人都吃了，我们有些害怕不由得后退了几步。“哐哐哐”哟，它这灰褐色的外壳还挺坚硬，拱形的样子像一座小山。“一块、两块……哇，有十三块呢！”洪炜伸出手指数着。“是什么？”我问他。“你们看，乌龟壳上有十三个大小不一的六边形图案，”仔细一看，还真是。周围还有二十五块小壳，它们好像守护神一样，至死不渝地保护中间的壳。乌龟的腹部有黄色的壳，左右对称分布着十二个黑色圆点，像一个个小眼睛在注视着我。身体两侧长着四只又短又粗的脚，每当我把它从箱子里拿出来时，四只脚就不安分的乱舞，我去摸摸它，它立刻用五个锋利的爪子在我手上留下了“印记”。图上的乌龟不是有尾巴吗？它的尾巴怎么不见了？哦，原来它的尾巴已经缩进壳里，不让人轻易看见。;习题： 　　按一定顺序排列好下列句子，并给短文加个小标题。 　　（1）看，上面一块椭圆的，是小鸟的头，一个螺旋形的花纹，巧妙地构成了小鸟的眼睛。 　　（2）这只精巧的贝壳小鸟，身体是由四块贝壳构成的。 　　（3）就连鸟儿的小腿也是贝壳做成的。 　　（4）一个尖尖的小螺丝，是它的小嘴。 　　（5）往下那块大点的是它的身子，上面斜粘着一个白色的小贝壳，刚好是微微蓬起的翅膀。;　　这只精巧的贝壳小鸟，身体是由四块贝壳构成的。看，上面一块椭圆的，是小鸟的头，一个螺旋形的花纹，巧妙地构成了小鸟的眼睛。一个尖尖的小螺丝，是它的小嘴。往下那块大点的是它的身子，上面斜粘着一个白色的小贝壳，刚好是微微蓬起的翅膀。就连鸟儿的小腿也是贝壳做成的。;;;;生活中，你留心观察了什么？; 夏天，我　　 去池塘边看青蛙。 青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后，每当这时如果有一只青蛙叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外， 　 ;观察的基本方法;不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不不不不不 不不不不不不不不不下不不不 不不不不不不不不不不不不不;;　　看！我们的新朋友它来了！;　　尖尖的像蛇一样的脑袋。 ;你瞧，小乌龟约有我手掌那么大，全身穿了一件灰色的“大衣”，这件“大衣”可漂亮了，上面还有咖啡色的花纹呢！它的头最有特点，三角形的小脑袋伸缩自如，看热闹时，把脖子伸得又高又远，可是如果听到一点风吹草动，它就以迅雷不及掩耳之势，把头缩进壳里，好长时间才敢探出一点点小脑袋，四处张望。怪不得人们叫它“缩头乌龟”呢！它头上的花纹也很漂亮，绿红相间，头顶上方凸起一双眼睛，圆得像弹珠似的，再仔细一瞧，就像绿宝石里镶嵌了一颗黑珍珠，一眨一眨，东瞅瞅，西瞧瞧，好像在说：“这么多陌生人怎么都在看我呢？人家都害羞了，王林辉哥哥，你在哪儿？”咦，这两个针孔大小的小洞是什么？我观察了很久才发现，那是它的鼻孔。“啊！”一声尖叫打