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OBSERVATION AND ANALYSIS 观察与分析
走进孩子的涂鸦世界
——从两次人物画作品解读中班幼儿绘画作品特点
文 / 王瑜 江苏省无锡市育红实验幼儿园
开学初,笔者对本班的孩子进行了主题分别为“画画 二、作品特点分析
我自己”“我的老师”的两次人物绘画活动。笔者对这两次 该班幼儿年龄均在 4 至 5 岁之间,但是并非同时处在
活动的作品进行了汇总和分析,以期了解该班孩子的绘画
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