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面向21世纪课程教材全国高等学校法学专业必修课、选修课系列教材; ● 这是一个关系到每个人的幸福、每个家庭的和睦和整个社会安定和谐的法律部门;这是一门实用性极强,富有社会主义中国特色的法学学科。; 目 录第一章 婚姻家庭制度与婚姻家庭法第二章 婚姻家庭法律关系和法律原则第三章 结婚法第四章 夫妻关系法第五章 离婚法第六章 亲子关系与收养法第七章 监护与扶养法第八章 特殊婚姻家庭关系与婚姻家庭救助法;; 第一节 婚姻家庭制度的发生与发展
一、婚姻家庭制度概说
(一)婚姻与家庭
1. 婚 姻
广义的婚姻指人类社会一切受规范约束的两性关系 ;狭义的婚姻指一夫一妻制形成以后比较稳定的两性关系 。
古罗马查士丁尼的《法学总论》说:“婚姻是男与女的结合,包含有一种不能分离的生活方式”。; 中国古代的婚姻一词来源于“昏因”。具有要式行为和男方本位的特点。
欧洲中世纪基督教的教义认为婚姻是一种宣誓圣礼,是“神作之合”。
近代资产阶级学者本着“自由”、“平等”的精神,曾用契约理论来诠释婚姻关系。此后又有“伦理共同体说”和“制度说” 等主张。
;在我国当代,婚姻有两种含义:一种是从特定行为的角度出发,指一男一女形成或者解除配偶关系的行为;另一种是从社会关系的角度着眼,指由一男一女组成的配偶关系。; 2. 家 庭
古代罗马的家庭,最初“是指只要共同‘家父’不死就均服从其权力的人的集合体”,后期罗马法中的家庭,专指家长及处于其权力支配下的家属。
中国封建社会的家庭具有“多代次复合式”的特点,具有“同居共财”、家长专制、男尊女卑等等基本特征。
近代社会,大的家庭不断分化,亲属之间的人身依附关系大大削弱,父系血统观念也发生了动摇。
当代家庭是指以婚姻、血缘和收养为纽带,以共同生活为目的联结起来的亲属团体。; 在我国现阶段,家庭具有两大社会职能。
● 进行人口再生产的职能。
“??划生育”的基本国策必须通过在家庭中控制生育行为来实现。
● 组织生活和生产的职能。
这里的生活既包括物质生活,也包括文化生活和精神生活。在我国现阶段,相当多的家庭组织着生产经营活动,与封建时代截然不同的是,这种生产经营已经脱离了“自给自足”的模式而纳入了社会主义市场经济的轨道。; (二)婚姻家庭关系与婚姻家庭制度
1.婚姻家庭关系
● 婚姻家庭关系是一种两个以上的自然人相互依存的关系。
● 婚姻家庭关系具有自己独特的自然属性。
● 婚姻家庭始终是社会的基本单位。
自然的和社会的因素交互存在,互相作用,有机地融合在婚姻家庭关系当中。如果忽视自然因素的存在,将会否定婚姻家庭关系的特殊性质,将它与其他人际关系相混淆;如果忽视社会因素的作用,将无从找到推动婚姻家庭关系发展的动力。 ; 2.婚姻家庭制度
婚姻家庭制度指被一定社会所公认并被人们普遍遵循的婚姻家庭关系的规范体系。
● 婚姻家庭制度的内容构成
◆ 从社会关系的性质看,婚姻家庭制度可以分为身份制度和财产制度两大部分。其中,身份制度处于基本的、主导的地位。
◆ 从社会关系的成立、内容和终止等方面看,婚姻家庭制度可以分为婚姻制度、亲子制度、收养制度、监护制度、扶养制度等。; ● 婚姻家庭制度的形式构成
◆ 习惯 ◆ 道德
◆ 宗教信条 ◆ 法律
在古代社会,习惯、道德、宗教信条的地位比较突出,而近代以来,随着人们对法制的更加重视,法律发挥着越来越大的作用。如果说在国家出现之初习惯是中心,在欧洲中世纪宗教信条是中心,在中国古代道德是中心,那么,当代的婚姻家庭制度就以法律为中心。 ; 二、原始社会的婚姻形态
(一)关于“前婚姻社会”
在已经有几百万年历史的人类社会中,绝大多数时期没有明确的婚姻观念、婚姻关系和相关规范,属于“前婚姻社会”。必须用历史的眼光正确看待这种社会形态下的两性关系。
(二)群婚制与对偶婚制
1.群婚制
群婚制时代与“前婚姻社会”的根本区别,在于两性关系脱离了“任意”,出现了“禁忌
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