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小学校园之星事迹材料范文5篇小学校园之星事迹材料精选范文1 某某，男，生于20-年9月16日，今年10岁，担任三 年级班长，他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。 他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全 面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在学习上，他 刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。 从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年 被评为“三好学生”。他喜欢阅读，一有空就读书，一有 书就爱不释手，坂后睡前总是手不释卷。从童话故事到历 史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广 泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。 除此之外，他还利用周末、寒暑假等时间发展业余爱好， 学习书法、绘画等，丰富自己的课余生活。 他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的, 但比金子更美的是人的心灵。某某同学有一颗洁白无暇、 善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在 家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助 爸 爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗 菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌, 与人为善，深得邻里喜爱。 在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总 是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上 课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借 给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决, 从不计较个人得失。 在老师和同学们心中，他是大家学习的榜样，希望某 某同学能继续努力，再接再厉，成为优秀的校园之星。 小学校园之星事迹材料精选范文2 我在xx镇中心小学六一班上学，在学校我是个品学兼 优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思 想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同 学中的佼佼者。 在学习上，我刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚 心请教，不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细 思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业, 对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一 课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。从入学到 现在作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好 学生，优秀班干部，我喜欢阅读，一有空就读书，一有书 就爱不释手，板后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史 读本，从自然科学到天文知识，都读得津津有味。广泛的 阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。 我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的, 但比金子更美的是人的心灵。我热爱劳动，脏活、累活， 总是枪在先，从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早 到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和 帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了 “劳动 之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈 工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈 不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜， 擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手, 对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总 是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上 课忘了带学习用具，我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借 给他们，有同学不会的问题，我总是热情耐心地帮其解决, 从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，我有一颗天真 的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。 作为一名班干部，能够坚持以身作则遵守学校的校纪 校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明 的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值 日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助 学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很 认可，大家都夸我有同情心、有爱心。 小学校园之星事迹材料精选范文3 我叫某某是初二（17）班的花木管理员。每隔三四天， 我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得，那个时 候是这天中最悠闲，舒心的时候，就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。 所以，我总会怀着享受的心情去浇花，细心地对待这些花 花草草们。 我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨， 当起床的铃声响起时，我总会准时走出宿舍，到办公室签 到。每次工作，我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都 可能给他们班级带来影响，所以，我从头到尾数过一遍后, 又会从尾到头再数一遍，然后报告给他们班，核对人数。 当老师问我们还有没有问题时，我会把我工作的过程在脑 海里过一遍，然后把不太知道的地方提出来。 晚自习之后到宿舍，我一般会抓紧时间上床睡觉，绝 不多说闲话。 在食堂吃饭时，我总是第一个吃完板，而且吃得干干 净净。 在走路的过程