一二年级文化课教案第16课-热爱学习的儿童团.docx

热爱学习的儿童团 教学目标 1、认识识字牌 2、了解识字牌巧退敌兵的故事 3、培养学生热爱学习的精神 教学重难点 培养学生热爱学习的精神 教学过程 一、导入 1、前面我们学习了儿童团除了站岗放哨之外的一些任务。这节课，我们一起再次走进儿童团，看看他们的一项神秘任务。 2、板书课题 2、板书课题 二、认一认 1、出示课文插图，想一想，神秘任务会是什么呢？ 2、儿童想要成为光荣的儿童团员，就必须要识字，学习文化知识，这是为什么呢？ 3、结合前面学过的内容。检查路条，为党送情报、写标语、散发传单。 如果不认字，怎么能够完成党交给的光荣任务呀？ 4、在这么艰苦的条件下，又是如何学习的呢？5、师总结：利用识字牌，利用种田、放牛、挑水的机会，认识识字牌上写的苏维埃共产党以及天地日月上下大小粮食、棉花之类，平时很容易用得上的汉字。 三、听一听 1、小小的识字牌除了帮助大家认字懂道理，还能起大作用呢。会是什么呢？ 2、讲述故事一识字牌巧退敌兵。思考：儿童团员们是怎样把敌人给吓跑的吗？ 3、听完了这个故事，同学们你们有什么感受啊？4、师总结：作为少先队员，在未来的学习生活中，我们一定要向儿童团员学习，继承他们热爱学习、勇敢抗争的精神，做一名优秀的少先队员。 四、学一学 1、听完了故事，老师再给大家听一首红色歌曲。聪明的同学们一定能在歌中找到了这首歌的主人公。 2、听完歌曲，读完歌词，你们发现了什么吗？3、每段结束句的滴滴答滴答，是不是像那不断吹响的号角呀？ 他正在召唤着少年儿童，时刻不忘团结起来参加红军与敌人斗争的使命。多么有力量啊。 你们试着自己读一读。 五、总结： 儿童团员们热爱学习的故事，感动着我们，他们的精神，也激励着我们。他们是我们的好榜样。爱学习是中华民族的传统美德。